PEMBAHASAN
Pelaksanaan supervisi manajerial dapat terlaksana dengan baik jika terprogram secara sistematis dan memiliki jadwal yang terprogram dengan contoh program supervisi manajerial tahunan dan program supervisi semesteran sehingga di dalam pengawasan dan bimbingan akan tersusun dengan rapi dan dilaksanakan secara terus menerus.
Di dalam supervisi manajerial perlu komunikasi yang baik yang dilakukan pengawas dan sekolah sehingga terjalin suasana yang bersahabat yang kemudian menjadikan supervsisi manajerial sebagai langkah atau kegiatan yang menyenangkan bahkan di anggap solusi dari apa yang menjadi kendala disekolahan
Tugas-tugas tambahan dan banyaknya kegiatan merupakan tantangan yang dihadapi baik itu sekolah maupun pengawas di dalam menyiapkan apa yang menjadi tanggung jawab dan kelengkapan dalam supervisi manajerial
Â
KESIMPULAN
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah dilaksanakan maka dapat disimpulkan bahwa supervisi manajerial dapay dilaksanakan dengan baik dan efisien jika diprogramkan secara sistematis sehingga dalam menyiapkan apa yang menjadi kebutuhan di dalam supervisi manajerial bisa terpenuhi sesuai dengan standar yang ditetapkan.
Â
DAFTAR PUSTAKA
Suhertian, P., 2009 Konsep Dasar dan Teknik Supervisi Pendidikan: Dalam Rangka Pengembangan Sumber Daya Manusia. Jakarta: Rineka Cipta
Darwin dan Irsan. 2012. Penjamin Mutu Pendidikan Dan Pengawasan, Medan: Unimed Press
