3. Mentorship dan Pembinaan: Guru Penggerak dapat memberikan mentorship dan bimbingan kepada siswa yang menunjukkan minat dalam kepemimpinan. Mereka dapat membantu siswa mengembangkan rencana tindakan mereka, mengidentifikasi proyek kepemimpinan yang sesuai, dan memberikan umpan balik berkelanjutan.
4. Dorong Proyek-Proyek Kepemimpinan: Mendorong siswa untuk mengusulkan, merencanakan, dan mengimplementasikan proyek-proyek kepemimpinan yang mereka inisiasi. Guru Penggerak dapat membantu dalam mengidentifikasi proyek-proyek yang bermanfaat bagi sekolah atau komunitas.
5. Dorong Partisipasi dalam Organisasi Siswa: Guru Penggerak dapat mendukung dan mendorong siswa untuk berpartisipasi dalam organisasi siswa di sekolah, seperti dewan siswa atau klub-klub yang berfokus pada kepemimpinan.
6. Promosikan Tanggung Jawab dan Keterlibatan: Dorong siswa untuk mengambil tanggung jawab dalam berbagai aspek kehidupan sekolah, termasuk kegiatan ekstrakurikuler, pengaturan acara, atau pengelolaan sumber daya.
7. Buat Lingkungan yang Mendorong Kepemimpinan: Guru Penggerak dapat membantu menciptakan lingkungan yang mendukung perkembangan kepemimpinan siswa. Ini mencakup mendorong budaya yang menghargai inisiatif, kreativitas, dan tanggung jawab siswa.
8. Pujian dan Pengakuan: Mengakui dan memberikan pujian kepada siswa yang telah menunjukkan kepemimpinan yang baik. Pengakuan dapat memberikan motivasi tambahan bagi siswa untuk terus berpartisipasi dan berkontribusi.
9. Kolaborasi dengan Orang Tua: Melibatkan orang tua dalam mendukung perkembangan kepemimpinan siswa. Orang tua dapat memberikan dukungan tambahan di rumah dan berpartisipasi dalam kegiatan sekolah yang berhubungan dengan kepemimpinan.
10. Evaluasi dan Umpan Balik: Guru Penggerak dapat melakukan evaluasi berkala terhadap program kepemimpinan siswa dan meminta umpan balik dari siswa, staf sekolah, dan orang tua untuk terus memperbaiki program.
Bagaimana Guru Penggerak Membuka ruang diskusi positif dan ruang kolaborasi antara guru dan pemangku kepentingan di dalam dan luar sekolah untuk meningkatkan kualitas pembelajaran
Membuka ruang diskusi positif dan kolaborasi antara guru dan pemangku kepentingan di dalam dan luar sekolah adalah kunci untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Berikut adalah beberapa langkah yang bisa diambil oleh seorang Guru Penggerak:
