Dalam dunia yang semakin didorong oleh inovasi digital, keseimbangan antara pengalaman praktis dan refleksi mendalam menjadi sangat penting. Penggunaan platform low-code mungkin mengubah cara kita mendidik generasi teknolog masa depan, namun institusi pendidikan harus tetap memastikan bahwa mahasiswa tidak hanya sekadar menyelesaikan proyek, tetapi juga mampu mengembangkan pola pikir reflektif untuk pembelajaran sepanjang hayat.
Referensi :
Matook, S., Wang, Y. M., Koeppel, N., & Guerin, S. (2023). Metacognitive skills in low-code app development: Work-integrated learning in information systems development. Journal of Information Technology, 39(1), 41--70. https://doi.org/10.1177/02683962231170238
Follow Instagram @kompasianacom juga Tiktok @kompasiana biar nggak ketinggalan event seru komunitas dan tips dapat cuan dari Kompasiana
Baca juga cerita inspiratif langsung dari smartphone kamu dengan bergabung di WhatsApp Channel Kompasiana di SINI
