3. Peserta didik masih memiliki kemampuan dasar yang rendah
4. Lemahnya kemampuan berfikir peserta didik dalam berhitung dan menyelesaiakan persoalan matematika
5. Kurangnya variasi mengajar pendidik
6. Model pembelajaran yang kurang sesuai
7. Penggunaan media pembelajaran yang belum maksimal.
8. Pembelajaran yang kurang menarik dan inovatif
Â
Berdasarkan hasil kajian literatur tersebutlah nantinya akan dicarikan solusi untuk dapat menjawab permasalahan yang akan diajukan. Diantaranya untuk mengatasi kesulitan peserta didik dalam belajar matematika maka tantangan yang dihadapi pendidik sebagai berikut:
1. Penggunaan media dan model pembelajaran yang inovatif.
2. Menciptakan proses belajar yang menyenangkan.
3. Peningkatan     keaktifan     peserta didik   dengan metode yang sesuai dalam proses pembelajaran.
