Mohon tunggu...
Mulyadi A SPd
Mulyadi A SPd Mohon Tunggu... Guru - Guru PPPK, Ketua PKBM AT-TARIQ, Penulis

Mulyadi.A, S.Pd. adalah nama pemberian dari Ayah dan Ibu tercinta Awaluddin (alm) dan Ramailis (alm). Pekerjaan saat ini sebagai guru PPPK di SD Negeri 04 Sungai Gadiang Kec. Sangir Balai Janggo, Kabupaten Solok Selatan, Serta selaku Ketua PKBM AT-TARIQ Kec. Sungai Pagu Kabupaten Solok Selatan. Disamping ini hobbi menulis, Alhamdulillah dari aktivitas hobbi yang selama ini di pupuk dengan motivasi dan semangat juang yang tiggi sudah menelurkan beberapa karya tulis berupa Buku yang sudah di terbitkan dan ber ISBN seperti, Kabut Cinta Di Langit Saribu Rumah Gadang, Model Pembelajaran Kontemporer dan Penyajiaannya, PTK Pengembangan Profesi Guru. Merayu Tuhan, Pemenang Lomba Cipta Puisi tingkat Nasional yang karyanya dibukukan dengan Judul "Cinta Utopia yang Indah". "Puisi dan Mimpi". Kemudian pernah menjadi mereviw buku "Sunan dan Laon" bersama penerbit PT Insan Cindekia Solok

Selanjutnya

Tutup

Pendidikan

Aksi Nyata Modul 1.4 Budaya Positif Calon Guru Penggerak

22 Agustus 2024   23:50 Diperbarui: 23 Agustus 2024   04:09 559
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.

Segitiga restitusi merupakan salah satu cara untuk memperbaiki diri mewujudkan disiplin diri. Segitiga restitusi adalah proses menciptakan kondisi bagi murid untuk memperbaiki kesalahannya sehingga karakter mereka lebih kuat ketika kembali kepada kelompoknya. Segitiga restitusi dapat dilakukan dengan cara berdialog langsung dengan murid

Restitusi bukan untuk menebus kesalahan,  namun untuk belajar dari kesalahan

Penerapan Segitiga Restitusi

Menstabilkan identitas

Berdasarkan prinsip bahwa berbuat salah merupakan salah satu bagian dari proses pembelajaran, Mengeser identitas yang gagal menjadi identitas yang sukses

Validasi tindakan yang salah

Berdasarkan prinsip setiap perilaku berusaha memenuhi suatu kebutuhan tertentu, Guru akan bergeser dari pemikiran stimulus respon menjadi proaktif, Guru mengenali dan mengakui kebutuhan murid akan memperbaiki hubungan guru dengan murid

 Menanyakan Keyakinan

Murid akan diberikan pertanyaan-pertanyaan bermakna untuk memunculkan motivasi secara instrinsik.

Mampu mengaitkan keyakinan dengan tindakan yang salah.

Sekian terima kasih, semoga bermanfaat

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
Mohon tunggu...

Lihat Konten Pendidikan Selengkapnya
Lihat Pendidikan Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun