5. Menyusun modul ajar yang inovatif.
Strategi yang dilakukan adalah
1. Model Pembelajaran : Problem Based Learning (PBL)
2. Metode : Penugasan, pengamatan, tanya jawab, diskusi, ceramah interaktif
3. Pendekatan : Scientific dan TPACK
4. Media pembelajaran: LCD, laptop, Power Point, video pembelajaran
Proses Tahapan Kegiatan Problem Based Learning adalah
Tahap 1 : Mengorientasi peserta didik pada masalah
Peserta didik mengamati power point dan video pembelajaran
Peserta didik dan guru melakukan tanya jawab seputar PPT dan video
Tahap 2 : Mengorganisasi peserta didik untuk belajar
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!