Strategi selanjutnya adalah melibatkan seluruh stakeholder pendidikan, mulai dari mubaligh, pengelola yayasan, pimpinan sekolah, pimpinan pondok, guru, pamong, orang tua, hingga tenaga administrasi.
Terakhir, LDII melakukan digitalisasi pembelajaran dan membangun kerja sama dengan berbagai pihak, termasuk pemerintah, penyelenggara pendidikan swasta, organisasi kemasyarakatan, lembaga pelatihan, serta membangun sinergisitas internal LDII.
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!