4. Orientasi karier: Siswa mendapatkan gambaran tentang berbagai jalur karier yang tersedia dan apa yang dibutuhkan untuk sukses dalam bidang tersebut.
5. Jaringan profesional: Interaksi dengan para profesional di industri membuka peluang untuk jaringan yang dapat bermanfaat di masa depan.
Kesimpulan
Dasar kunjungan industri siswa SMK mencakup aspek hukum, pendidikan, dan pedagogis yang mendukung pentingnya kegiatan ini dalam kurikulum pendidikan vokasi. Melalui kunjungan industri, siswa mendapatkan pengalaman langsung yang memperkaya pemahaman mereka tentang teori dan praktik, meningkatkan keterampilan, serta mempersiapkan mereka untuk dunia kerja. Dengan demikian, kunjungan industri merupakan elemen penting dalam pendidikan SMK yang bertujuan untuk mencetak lulusan yang memiliki kompetensi dan siap untuk memasuki dunia kerja.
Secara pedagogis, kunjungan industri mendukung pembelajaran aktif dan kontekstual, membantu siswa mengembangkan keterampilan berpikir kritis, problem-solving, dan komunikasi. Manfaatnya meliputi peningkatan keterampilan praktis, motivasi belajar yang lebih tinggi, orientasi karier yang lebih jelas, dan kesempatan untuk membangun jaringan profesional. Dengan demikian, kunjungan industri menjadi bagian integral dari pendidikan SMK yang bertujuan untuk menghasilkan lulusan yang kompeten dan siap menghadapi dunia kerja.
