7. Evaluasi dan Asesmen Holistik
Mengembangkan metode evaluasi yang tidak hanya mengukur pengetahuan teknis, tetapi juga kemampuan penerapan practical value rationality:
- Portofolio reflektif yang mendokumentasikan perkembangan pemikiran etis
- Proyek capstone yang mengintegrasikan aspek teknis, etis, dan sosial
- Asesmen berbasis skenario yang menguji kemampuan pengambilan keputusan dalam situasi kompleks
Kesimpulan
Sangat penting untuk mempersiapkan sarjana untuk menghadapi kompleksitas dunia modern dengan mengembangkan rasionalitas nilai praktis. Kemampuan ini tidak hanya akan meningkatkan relevansi dan efektivitas lulusan dalam dunia kerja, tetapi juga akan berkontribusi pada pembentukan masyarakat yang lebih moral dan berkelanjutan. Untuk mencapai hal ini, pendekatan pendidikan tinggi harus diubah, dan fokusnya tidak hanya pada transfer pengetahuan. Ini sejalan dengan visi pendidikan tinggi sebagai katalis perubahan sosial dan pembangunan berkelanjutan.
Daftar Pustaka
1. Anwar, R. N., & Susilowati, E. (2021). Pengembangan Practical Value Rationality pada Mahasiswa melalui Pembelajaran Berbasis Proyek. Jurnal Pendidikan Tinggi Indonesia, 15(2), 78-92.
2. Hidayat, D., & Pratiwi, S. (2022). Integrasi Etika dalam Kurikulum Pendidikan Tinggi: Studi Kasus pada Program Studi Manajemen. Jurnal Manajemen Pendidikan, 9(1), 45-60.
3. Kusuma, A. R., & Widodo, S. (2023). Peran Mentoring dalam Pengembangan Kemampuan Pengambilan Keputusan Etis Mahasiswa. Jurnal Psikologi Pendidikan, 18(3), 112-128.
