Tingkatkan literasi matematika untuk generasi emas bangsa

Nama : Muhammmad Ismail

NIM : 34202300015

Mata Kuliah : Pengantar Ilmu Pendidikan

Dosen Pengampu : Ibu Nila Ubaidah S.Pd, M.Pd.

Pendahuluan

Literasi matematika adalah kemampuan memahami dan menggunakan konsep matematika untuk memecahkan masalah sehari-hari. Keterampilan ini penting dalam era modern untuk pengambilan keputusan dan memahami data. Namun, tingkat literasi matematika di Indonesia masih rendah, seperti terlihat dari hasil survei internasional. Meningkatkan literasi matematika tidak hanya berfokus pada pemahaman konsep, tetapi juga pada penerapan pengetahuan matematika dalam berbagai konteks kehidupan nyata. Untuk meningkatkannya, diperlukan pendekatan pendidikan yang relevan, kolaborasi antara pendidik, siswa, dan masyarakat, serta penerapan konsep matematika dalam kehidupan nyata. Hal ini penting untuk membentuk generasi yang kompeten dan siap menghadapi tantangan masa depan.

Menurut Stecey & Tuner (2015), literasi matematika adalah kemampuan menggunakan pemikiran matematika untuk memecahkan masalah sehari-hari.

Isi

Pentingnya Literasi Matematika

Membantu individu dalam pengambilan keputusan berdasarkan data.

Membekali siswa dengan keterampilan berpikir kritis dan logis.

Meningkatkan kemampuan menghadapi tantangan global, seperti teknologi dan ekonomi.

Mendukung pengelolaan keuangan pribadi, seperti budgeting dan investasi.

Literasi matematika merupakan hal yang sangat penting. Hal ini dikarenakan literasi matematika menekankan pada kemampuan siswa untuk menganalisis, memberi alasan dan mengomunikasikan ide secara efektif pada pecahan masalah matematis yang mereka temui (OECD, 2009, p.19).

Strategi Meningkatkan Literasi Matematika

Menggunakan Pendekatan Kontekstual. 

Menerapkan Metode Pembelajaran Aktif

Memanfaatkan Teknologi

Meningkatkan Minat dan Motivasi

Meningkatkan Keterampilan Guru

https://journal.unnes.ac.id/sju/prisma/article/download/20196/9574/?utm.com