* Â Siregar, M. I., & Kurniawan, I. (2020). Pendidikan Holistik dalam Perspektif Pendidikan Karakter. Jurnal Pendidikan Karakter, 10(1), 87-98.
* Â Gunawan, S., & Widyastuti, R. (2018). Implementasi Pendidikan Holistik dalam Pembelajaran di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 15(2), 201-213.
* Â Rahmawati, R. (2019). Penerapan Prinsip Pendidikan Holistik dalam Mengembangkan Karakter Anak di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Anak, 7(3), 45-60.
* Â Setiawan, R., & Utami, D. (2017). Pengembangan Potensi Diri Melalui Pendidikan Holistik untuk Meningkatkan Kualitas Hidup Individu. Jurnal Ilmiah Pendidikan, 14(1), 23-34.
* Â Pratama, M., & Sari, E. (2021). Pendekatan Holistik dalam Pendidikan: Meningkatkan Perkembangan Kognitif dan Afektif Siswa. Jurnal Pendidikan Anak Indonesia, 9(2), 112-124.
* Â Wijaya, P. (2020). Holistic Education dan Pengaruhnya terhadap Pembentukan Karakter Peserta Didik di Sekolah Dasar. Jurnal Studi Pendidikan, 8(4), 87-101.
* Â Nasution, M. & Zulkarnain, H. (2018). Holistic Education Sebagai Pendekatan dalam Pengembangan Diri Siswa. Jurnal Pendidikan dan Inovasi, 10(2), 98-112.
Follow Instagram @kompasianacom juga Tiktok @kompasiana biar nggak ketinggalan event seru komunitas dan tips dapat cuan dari Kompasiana
Baca juga cerita inspiratif langsung dari smartphone kamu dengan bergabung di WhatsApp Channel Kompasiana di SINI
