Bentuk Kepemimpinan Profetik Umar bin Khattab dan Kepemimpinannya dalam Pendidikan Islam

Kemudian nama pusat-pusat ajaran Islam muncul pada saat itu, antara lain Madrasah Makkah, Madrasah Madinah, Madrasah Kufah, Madrasah Basrah, Madrasah Damaskus, dan Madrasah Mesir. Selain itu, tenaga pengajar di masa Umar bin Khattab adalah para sahabat dekat Rasulullah SAW. Tenaga pengajar tersebut antara lain para ahli tafsir (Ali bin Abu Thalib, Abdullah bin Abbas, Abdullah bin Mas'ud, Ubaiya bin Ka'ab) (Rosyidi, 2019). 

Penulis berpendapat bahwa Umar bin Khattab adalah tokoh yang penuh dengan rasa tanggung jawab selama menjadi khalifah dan seorang ksatria yang kuat dalam berperang dengan dibuktikan banyaknya wilayah yang telah ia taklukkan. 

Umar bin Khattab juga seorang yang memiliki prinsip profetik dalam sistem pemerintahannya yaitu dengan musyawarah (Syura')  dan Umar bin Khattab adalah seorang yang sangat cerdas karena ia merupakan seorang pendidik. Wilayah - wilayah yang telah ditaklukan oleh Umar bin Khattab kemudian diberikan tenaga pengajar untuk memperluas ajaran Islam hasilnya adalah terjadi kemajuan pesat dalam bidang pendidikan di masa khalifah Umar bin Khattab. Sehingga Umar bin Khattab merupakan tokoh yang wajib kita teladani.

Daftar Pustaka

Depri, D. (2020, Mei 13). KEPEMIMPINAN UMAR BIN KHATTAB DALAM BIDANG PENDIDIKAN ISLAM. Jurnal ISLAMIKA, 3(1), 182-197. 

Rosyidi, M. H. (2019, September 19). KEPEMIMPINAN PROFETIK UMAR BIN KHATTAB DAN UMAR BIN ABDUL AZIZ. Jurnal Ummul Qura, 10(2), 19-31.