Pemanfaatan Teknologi sebagai Sumber Belajar Siswa dalam Pembelajaran Bahasa Jawa Materi Geguritan di Kelas XII IPS 2 - SMAN 1 Gringsing

Hal itu sejalan dengan konsep pendidikan yang ditekankan di abad 21 di mana guru dituntut untuk mahir dalam mengaplikasikan teknologi dalam pembelajaran.

Pembelajaran Bahasa Jawa Materi Geguritan di Kelas XII IPS.2 - SMA N 1 Gringsing sudah menggunakan metode TPACK. Kegiatan KBM dimana siswa dalam penggunaannya sudah menggunakan LMS (Learning Management System).  

Guru dalam pembelajaran menggunakan  ini menggunkan google clasroom didalamnya. Semua materi, tugas, dan penilaian yang berada dalam satu naungan sistem. Kegiatan pemanfaatan metode TPAC sangat membantu guru dalam melaksanakan kegiatan KBM. 

Guru memberikan materi geguritan,tugas serta penugasan-penugasan lainnya akan mudah diketahui siswa, tinggal melihat notifikasi saja di google clasroom. Kemudian mereka dapat melihat di fiture menu google clasroom yang ditugaskan saat itu. 

Pemanfatan teknologi dalam pembelajaran geguritan ini siswa juga mendapatkan kemudahan-kemudahan, salah satunya pengumpulan tugas mudah untuk diuploud, kemudian secara penilaian siswa juga diberikan akses untuk melihat nilainya langsung, tanpa menunggu pertemuan selanjutnya. Pembelajaran semakin produktif dan inovatif akan menjadikan kulture budaya pendidikan yang semakin maju dan baik.