Dengan pendekatan ini, pendidikan Waldorf berusaha menciptakan komunitas pembelajaran yang mendukung perkembangan holistik siswa dan mempersiapkan mereka untuk menghadapi dunia dengan keterampilan dan kepercayaan diri yang kuat.
Jadi kesimpulan akhirnya adalah Setiap ide yang dirancang oleh Rudolf Steiner dalam konsep Waldorf Education adalah untuk memberikan wawasan yang mendalam dan relevan tentang bagaimana pendekatan Waldorf dapat digunakan untuk mengembangkan potensi diri siswa. Dengan memanfaatkan berbagai perspektif dan metodologi, penelitian ini diharapkan dapat berkontribusi pada diskusi yang lebih luas tentang pendidikan dan pengembangan individu.
DAFTAR PUSTAKAÂ
- Steiner, R. (1996). The Education of the Child: And Early Lectures on Education. Anthroposophic Press.
- Nicol, J. (2010). Bringing the Steiner Waldorf Approach to Your Early Years Practice. Routledge.
- Rawson, M., & Richter, T. (2000). *The Educational
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H