(20/01/2022)-Â Sejarah merupakan sebuah rumpun ilmu yang berfokus pada penelitian peristiwa masa lampau yang disusun melalui sebuah proses penelitian yaitu Heuristik, Kritik, Interpretasi dan Historiografi.
Dari sejarah itu sendiri kita dapat mengetahui keadaan sosial, politik,budaya, kesenian masyarakat masa lampau sampai perkembangannya hari ini dan relevansinya untuk masa yang akan datang.
Sejarah secara etimologi berada dari bahasa Arab dari kata syajarah yang memiliki arti secara harfiah pohon kehidupan, akar, keturunan maupun serta asal-usul. Â Menurut Tamburaka (1999) dalam Sulasman Metodologi Penelitian Sejarah (2014:17) Herodutos sebagai " Bapak Sejarah", memiliki pandang bahwa sejarah tidak memiliki kearah depan, tidak memiliki tujuan yang pasti dan dan dipengaruhi oleh tinggi rendahnya keadaan manusia.
Sementara  itu sejarawan muslim Ibnu Khaldun dalam Muqaddimah menjelaskan bahwa sejarah merupakan sebuah catatan mengenai manusia dan peradabannya serta perkembangan pada saat itu.
Di lain sisi politikus, negarawan sekaligus mantan Menteri era Orde Lama Roeslan Abdulgani (1964:174 ) mendefinisikan sejarah sebagai ilmu yang yang meneliti sekaligus menyelidiki secara sistematis dan menyeluruh mengenai perkembangan masyarakat pada masa lalu, beserta dengan segala kejadian yang tujuannya untuk melakukan penilaian secara kritis sebagai pedoman pada masa sekarang.
Baru-baru ini pemerintah menetapkan bahwa nama ibukota baru Indonesia bernama " Nusantara" yang dianggap dapat digunakan sebab sudah digunakan pada masa Kerajaan Majapahit oleh Patih Gajah Mada, selain itu menurut sejarah Muhammad Sarif berasal dari sebuah toponimi di era Kerajaan Kutai Kartanegara pada abad ke-13, di sisi lain sejarawan sekaligus pegiat sejarah JJ Rizal beranggapan bahwa Nusantara berkaitan erat dengan Jawa sentris.
Polemik antara pemerintah dan sejarawan ini akhirnya membuat masyarakat bahwa sejarawan menghalangi majunya sebuah negara termasuk perkembangan pembangunan ibukota baru.
Lantas apa faktor penyebab sebagian masyarakat Indonesia menganggap sejarah itu tidak penting?
1. Cara Mengajar Membosankan
Pelajaran sejarah sudah ada dalam kurikulum sekolah dasar, sampai sekolah menengah atas. Tujuannya adalah agar generasi muda bisa mengetahui sejarah bangsanya sendiri, serta diharapkan  meningkatkan jiwa nasionalisme sejak dini.
Cara mengajar guru-guru disekolah bisa dikatakan sebagai salah satu faktor penyebab anak-anak di Indonesia pada khususnya, teknik mengajar yang terlalu monoton menggunakan buku cetak, tanpa menggunakan teknologi kekinian membuat murid enggan belajar sejarah dan menganggapnya sebagai pelajaran yang membosankan dan menyulitkan.
Tentunya hal ini merupakan tanggungjawab Kementerian Pendidikan Kebudayaan, Badan Riset, Teknologi dan Inovasi serta semua tenaga pendidik untuk bersama-sama membuat kurikulum dan cara mengajar yang mengasyikan.
