Jurnal Refleksi "Pengambilan Keputusan sebagai Pemimpin Pembelajaran"

Tanggal 13 sampai dengan tanggal 19 Februari 2022, ada beberapa kegiatan yang kami laksanakan di modul 3.1. Di antaranya adalah demonstrasi kontekstual Pengambilan Keputusan Sebagai Pemimpin Pembelajarankami, elaborasi pemahaman Pengambilan Keputusan sebagai Pemimpin pembelajaran dengan instruktur Twi Endah Kurniyanti. Dan kami juga melakukan kegiatan pembelajaran dengan menyelesaikan tugas Koneksi Antarmateri dengan mengaitkan filsafat pendidikan Ki Hajar Dewantara, pembelajaran social emosional, coaching clinic, dan prinsip pengambilan keputusan sebagai pemimpin pembelajaran.   

            Dalam Minggu ini juga ada beberapa kegiatan yang kami lakukan. Di antaranya adalah menyelesaikan tugas eksplorasi konsep prinsip pengambilan keputusan, dan eksplorasi konsep pengambilan dan pengujian keputusan. Tugas-tugas ini sebenarnya harus diselesaikan beberapa Minggu yang lalu, namun karena adanya kegiatan workshop digital di Kota Batu Malang, akhirnya kami tunda dan baru dapat diselesaikan Minggu ini. Kegiatan ini adalah dengan meminta pendapat dari rekan guru terkait penanganan kasus yang berkaitan dengan dilema etika dan bujukan moral. Dilema etika adalah suatu kasus atau situasi dimana pengambil keputusan akan mendaptakan dilemma antara (benar lawan benar). Sedangkan kasus bujukan moral adalah suatu situasi atau kondisi dimana pengambil keputusan mendapatkan bujukan moral (benar lawan salah) ketika mengambil sebuah keputusan.

Ada 4 kasus yang menjadi perhatian untuk di wawancarai kepada teman sejawat pada eksplorasi konsep prinsip dan konsep pengambilan keputusan. Namun yang kami pilih adalah kasus 4.

Sebagai pemimpin pembelajaran, guru dihadapkan dengan berbagai masalah dan situasi. Dan juga dihadapkan dengan berbagai kepentingan, baik itu berasal dari guru itu sendiri, dari teman sejawat, kepala sekolah, dan pemangku kepentingan lainnya. Oleh karena itu sebagai pemimpin pembelajaran, guru harus memiliki kecerdasan yang tinggi dan juga harus tahu prinsip dan konsep pengambilan keputusan. Sehingga keputusan yang dibuat, tidak menimbulkan masalah yang baru dikemudian hari.

 Dalam pengambilan keputusan, sebagai pemimpin pembelajaran harus memperhatikan langkah-langkah pengambilan keputusan yaitu paradigma apa yang digunakan, prinsip apa yang mendasari, serta memperhatikan langkah-langkah pengujian pengambilan keputusan, yaitu:

• Nilai – nilai yang bertentangan :
• Siapa yang terlibat dalam kasus
• Mengumpulkan fakta – fakta yang relavan
• Pengujian benar atau salah :
• Uli Legal/pelanggaran hukum
• Uji Regulasi/Standar Profesional/kode etik
• Uji Intuisi/nilai-nilai kebajikan
• Uji Publikasi/media massa
• Uji Panutan/Idola (apakah idola melakukan hal yang sama)
• Pengujian Benar  lawan benar
• Prinsip Resolusi
• Trilema/solusi lain
• Buat Keputusan
• Refleksi

Selama seminggu ini, saya mengalami masalah yang berkaitan dengan kondisi kesehatan yang menurun. Namun demikian, tugas sebagai guru dan sebagai calon Guru Penggerak juga harus diselesaikan.

Demikian jurnal Mingguan ini saya buat. Semoga kita semua selalu dalam lindungan dan rahmat Allah SWT. Aamiiinn.