Menyusun Cerita Praktik Baik Menggunakan Metode Star Terkait Pengalaman Mengatasi Permasalahan Siswa dalam Pembelajaran

Langkah-langkah yang dilakukan adalah :

• Guru mengidentifikasi masalah yang ada di kelasnya
• Guru mengeksplor penyebab masalah
• Guru mencari literatur, mengadakan wawancara dengan kepala sekolah dan teman sejawat,untuk mendapatkan penentu masalah yaitu"Siswa kurang merespon pembelajaran dari guru
• Guru mencari literatur,mengadakan wawancara dengan kepala sekolah dan teman sejawat,untuk  mendapatkan  penentu  solusi dari penentu masalah yaitu " Model Problem Based Learning dengan berbantuan PPT Interaktif dapat meningkatkan motivasi belajar siswa pada pembelajaran Tematik, Tema 1, Subtema 2, Pembelajaran 1. mupel Bahasa Indonesia (Ide Pokok pada Teks Bacaan, IPA (Perkembangbiakan Generatif pada Hewan).

Strategi apa yang digunakan ?

Strategi yang di gunakan adalah :

" Model Problem Based Learning dengan berbantuan PPT Interaktif dapat meningkatkan motivasi belajar siswa pada pembelajaran tematik, tema 1, subtema 2, pembelajaran 1. Mupel Bahasa Indonesia (Ide Pokok pada Teks Bacaan, IPA (Perkembangbiakan Generatif pada Hewan)"

 

Bagaimana prosesnya?

Prosesnya sebagai berikut :

Setelah melakukan langkah-langkah poin 1 sampai 4 di atas, guru membuat perangkat pembelajaran meliputi RPP, bahan ajar, media pembelajaran, LKPD, dan instrumen penilaian dengan rincian sebagai berikut :

1. Pemetaan Kompetensi Dasar

Mupel : Bahasa Indonesia

3.1  Menyimpulkan informasi berdasarkan teks