**Radit, Murid yang Antusias**
Salah satu murid Nita yang sangat antusias dalam mengikuti pembelajaran IPA adalah Radit. Radit adalah seorang murid yang suka belajar dan selalu ingin tahu. Ia selalu bertanya kepada Nita jika ada yang tidak ia pahami.
Pada pembelajaran IPA tentang sistem gerak pada manusia, Radit sangat tertarik dengan materi tersebut. Ia bertanya kepada Nita tentang berbagai hal, mulai dari struktur tulang dan otot manusia, hingga cara kerja sistem gerak manusia.
Nita sangat senang dengan antusiasme Radit. Ia merasa bahwa Radit adalah seorang murid yang potensial. Ia yakin bahwa Radit akan menjadi seorang ilmuwan yang hebat di masa depan.
**Kesimpulan**
Pembelajaran IPA yang dilakukan oleh Nita telah berhasil mewujudkan P5. Pembelajaran tersebut melibatkan murid-murid secara aktif, berpusat pada murid, dan bermakna bagi murid-murid. Hal ini membuat pembelajaran menjadi lebih menyenangkan dan bermanfaat bagi murid-murid.
