Sila keempat, Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan, mengandung nilai-nilai demokrasi yang penting dalam kehidupan bernegara. Nilai-nilai tersebut meliputi:
Kebebasan yang bertanggung jawab terhadap masyarakat, bangsa, dan Tuhan.
Menghormati martabat manusia.
Memperkuat persatuan dan kesatuan.
Kebijaksanaan berarti masyarakat berpikir di tingkat yang lebih tinggi sebagai suatu bangsa, tanpa terjebak dalam pandangan sempit yang hanya mengedepankan kelompok atau aliran tertentu. Dalam menerapkan sila keempat Pancasila, mahasiswa yang menyadari bahwa menjaga demokrasi adalah bagian dari hidupnya, selalu membuat pertimbangan yang berujung pada kesepakatan bersama.
Keadilan Sosial
Sila kelima, Keadilan Sosial untuk Seluruh Rakyat Indonesia, mengajarkan bahwa masyarakat Indonesia harus bersikap adil, menghormati hak individu lain, serta saling bantu dan bekerja sama. Sebuah bangsa yang adil bertekad untuk menciptakan kesetaraan dan distribusi yang merata. Tujuan utama dari negara adalah merealisasikan keadilan sosial. Ini mengisyaratkan pembentukan komunitas yang bersatu, di mana setiap individu mendapatkan peluang yang setara untuk berkembang. Semua upaya diarahkan untuk meningkatkan kualitas kehidupan masyarakat agar kesejahteraan bisa dinikmati secara merata.
Penekanan Pancasila pada keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia memungkinkan siswa menikmati keadilan yang setara tanpa membedakan mata pelajaran lain. Dimana guru memberikan contoh-contoh sederhana kepada siswa yang mampu meningkatkan rasa cinta tanah air dan cinta tanah air, Pancasila merupakan faktor penting dalam penguatan karakter bangsa Indonesia, khususnya pada generasi muda. Pendidikan formal dan informal memiliki tugas untuk mendukung dan memperkuat nilai-nilai kebangsaan siswa sekolah dasar dalam rangka melaksanakan pembangunan berkelanjutan dan memperkuat nasionalisme di sekolah (Julya, Dewi, Furi, 2020).
KesimpulanÂ
Pembelajaran kewarganegaraan adalah salah satu metode untuk menumbuhkan semangat patriotisme dan kecintaan terhadap tanah air di kalangan siswa sekolah dasar. Sikap cinta tanah air sangat penting pada tingkat sekolah dasar karena mencerminkan rasa kasih sayang, kesetiaan, dan kebanggaan terhadap tempat asal atau negara. Nilai-nilai Pancasila memiliki hubungan yang kuat dengan sikap mencintai tanah air, di mana Pancasila dapat membentuk karakter yang baik pada masyarakat yang beragama, yang pada dasarnya menjunjung akhlak mulia, sikap toleransi, dan saling menghargai pandangan orang lain. Karena itu, penerapan nilai-nilai Pancasila di antara para siswa sangatlah penting dan terkait langsung dengan semangat patriotisme itu sendiri. Dengan demikian, diharapkan bahwa pendidikan kewarganegaraan yang mengedepankan nilai-nilai dan sikap patriotik Pancasila dapat memberikan pengaruh positif bagi para siswa serta masyarakat umum di Indonesia, sehingga dapat membawa perubahan yang baik bagi generasi mendatang.
ReferensiÂ
