Proposal New Normal Pendidikan

Pendidikan sebentar lagi memasuki tahun ajaran baru 2020/2021. Pada tahun ajaran baru saat ini berbeda dengan tahun sebelumnya dimana kita semua masih  dalam suasana pandemi. Situasi seperti ini menghambat perkembangan dan pertumbuhan tidak hanya sektor ekonomi  tetapi juga pendidikan.

Pendidikan nasional dinegara kita berubah sejak bulan Maret 2020 hingga sekarang. Kegiatan Belajar mengajar menyesuaikan dari tatap muka didalam kelas menjadi kegiatan belajar mengajar online. Perubahan tersebut harap dimaklumi karena memang salah satu cara memutus rantai penyebaran virus harus belajar dirumah.

Pemerintah melalui Menteri Kesehatan mengeluarkan Protokol New Normal untuk memulai tatanan baru bekerja baik di kantor maupun industri. Protokol tersebut mengharuskan masyarakat kita agar hidup bersih dan menjaga kesehatan. Hidup bersih dimulai dari diri sendiri dengan selalu mencuci tangan dan memakai masker untuk menjaga kesehatan. Dalam protokol tersebut juga mengharapkan agar kantor dan industri kita menyiapkan tempat cuci tangan. Menjaga jarak tetap harus dilakukan dengan memberi tanda di lantai.

Kondisi masyarakat kita sekarang menjadi tiga kategori  akibat dampak visus corona pertama zona merah, kedua setengah zona merah dan setengah zona hijau dan ketiga zona hijau.  Kondisi ini sangat mempengaruhi pergerakan masyarakat kita dalam melakukan aktivitas sosial termasuk melaksanakan pendidikan. Sehingga diperlukan panduan khusus dalam melakukan aktivitas agar penyebaran virus tidak semakin luas.

Dari uraian diatas maka timbul masalah pertama  bagaimana agar pelaksanaan kegiatan belajar mengajar berjalan dengan baik ?. Kedua model pembelajaran apa yang digunakan kegiatan belajar mengajar agar peserta didik tidak terkena penyebaran virus corona ?. Tujuan penulisan ini adalah pertama memberikan masukan kepada pengambil kebijakan bagaimana agar pelaksanaan kegiatan belajar mengajar berjalan dengan baik. Kedua memberikan masukan kepada pengambil kebijakan model pembelajaran apa yang digunakan kegiatan belajar mengajar agar peserta didik tidak terkena penyebaran virus corona.

Manfaat dapat kita ambil dari penulisan ini adalah pertama  kita dapat melaksanakan kegiatan belajar mengajar pada masa pandemi dengan aman. Kedua kita dapat menggunakan model pembelajaran yang tepat digunakan dalam kegiatan belajar mengajar.

Pembahasan

Proses kegiatan belajar mengajar kondisi sekarang ini dapat kita lakukan dengan memperhatikan beberapa hal. pertama adalah berkoordinasi dengan gugus satuan tugas Covid-19 mengenai kondisi bisa tidak dilaksanakan kegiatan kegiatan belajar mengajar. Berkoordinasi dengan satuan tugas Covid-19 ini sangat penting sekali dalam menentukan keberadaan kita saat ini. Dengan mengetahui kondisi keberadaan kita maka kita dapat membuat sebuah rencana kegiatan belajar mengajar.

Kondisi suatu daerah dengan daerah lain berbeda jika kondisi daerah tersebut zona hijau maka dapat melaksanakan kegiatan belajar dikelas.  Pemerintah memberikan waktu kepada sekolah untuk mempersiapkan fasilitas protokol kesehatan di sekolah.  Seperti tempat cuci tangan , hand sanitizer, penataan kelas, penyemprotan disinfektan, pengaturan jadwal kegiatan belajar-mengajar dan jam pelajaran. Protokol kesehatan guru,  siswa dan karyawan dapat dirinci sebafai berikut : 

1. Selalu mengenakan masker

2.Selalu menjaga jarak, tidak berkerumun dan tidak saling bersentuhan

3. Membiasakan cuci tangan dengan air mengalir dan sabun setelah memegang sesuatu

4. Mengurangi aktivitas di luar kegiatan pembelajaran dan pembelajaran di luar kelas/di luar kantor

5. Makan dan minum bekal sendiri dan dilakukan di ruang masing-masing

6. Pelaksaaan kegiatan ibadah dilaksanakan di tempat ibadah sekolah secara bergantian dengan membawa perlengkapan

7. Selama jam istirahat tetap berada di dalam kelas atau ruang kerja masing-masing

Kondisi suatu daerah berada dalam situasi zona merah maka kegiatan belajar mengajar tidak dapat dilaksanakan tatap muka. Agar kegiatan belajar mengajar dapat diberikan maka sekolah mengatur pola sesuai kondisi. Pola kegiatan belajar mengajar dapat dilakukan secara daring dengan menggunakan jaringan internet. Membuat jadwal pembelajaran menggunakan jaringan internet dengan tatap muka berbeda. Persiapan pembelajaran menggunakan jaringan internet sebagai berikut :

1. Kurikulum membuat jadwal lebih ringkas satu jenjang dapat dijadikan satu dengan mata pelajaran sama

2. Materi atau tugas dapat diberikan secara bersamaan dalam satu jenjang dengan mata pelajaran sama.

3. Disepakati aplikasi digunakan guru dan murid dalam proses kegiatan belajar mengajar daring.

4. Peserta didik tidak mempunyai paket data dapat bantu sekolah menggunakan anggaran BOS.

5. Kegiatan belajar mengajar berupa fisik seperti olahraga guru dapat meminta bukti fisik berupa catatan atau video rekaman.

Kondisi masyarakat setengah zona merah dan setengah zona hijau proses kegiatan belajar mengajar mengambil atau menggabungkan dua model pembelajaran. Proses kegiatan belajar mengajar lebih hati hati dikarenakan rawan terkena virus tersebut. Protokol kegiatan belajar mengajar mengajar disekolah dapat dirinci sebagai berikut :

1. Berangkat dari rumah dipastikan Guru, karyawan dan siswa sudah menggunakan masker

2. Guru, karyawan dan siswa dilarang  berboncengan dengan  lainnya bukan keluarga

3  Masuk pintu gerbang sekolah setiap guru, karyawan dan peserta didik diukur suhu badannya lebih dari 37,2 Celcius maka dipulangkan lebih baik

4.Jadwal pembelajaran disekolah dapat dibuat satu jenjang satu hari sedangkan jenjang lainnya menggunakan daring untuk SLTP dan SLTA sedangkan SD menyesuaikan.

5.  Sekolah membuat dua jadwal pembelajaran pertama di sekolah dan kedua di rumah. Tujuan membuat dua jadwal pembelajaran untuk mengurangi volume kepadatan dalam berinteraksi satu dengan lainnya.

Kesimpulan

Kesimpulan dapat diambil dari  Proposal New Normal Pendidikan adalah

1. Pendidikan dapat dilakukan dengan memperhatikan zona merah, setengah zona merah hijau dan hijau

2. Pendidikan zona hijau menggunakan tatap muka, setengah zona merah hijau menggunakan gabungan tatap muka dan daring sedangkan zona merah menggunakan daring penuh.

3. Tidak perlu memperdebatkan masuk sekolah karena masuk sekolah berdasarkan zona bukan keseragaman. Jadi masuk sekolah satu daerah dengan lainnya berbeda.

Kita semua membutuhkan situasi yang nyaman dalam melakukan aktivitas. Dengan situasi yang nyaman maka proses kegiatan belajar mengajar dapat berjalan dengan baik. Demikian Proposal New Normal Pendidikan dapat kami sampaikan masukkan saran bersifat membangun kami harapkan.