Di sisi lain, saya juga masih melakukan kegiatan belajar mengajar , dan berbagai kegiatan lain yang berkaitan dengan tugas saya sebagai guru mata pelajaran Pendidikan Agama Islam yaitu menghadapai kegiatan PMBK Penulusuran Minat bakat dan Kreatipitas (Khusus Pelajaran PAI yaitu Pentas PAI) dalam hal ini di butuhkan waktu dan pemikiran yang banyak dimulai dari seleksi sekolah ke tingkat kecamatan sampai dengan pembinaan di tingkat Kota, dan kebetulan saya adalah wakil ketua KKG di kecamatan Ujung Pandang.
Dalam situasi yang demikian, saya mengalami dilema etika di mana program guru penggerak dan tugas-tugas mengajar juga tugas Yang lain yaitu Menghadapi kegiatan PMBK dan yang tetap harus saya ikuti dan laksanakan. Hal tersebut lantas tidak membuat saya mengeluh, disinilah kemampuan memahami modul 3.1 tentang pengambilan keputusan sebagai pemimpin pembelajaran memainkan perannya.
Alasan Aksi Nyata yang saya lakukan:
1.Menjadi satu tuntutan dan keharusan yang saya lakukan dalam Tugas dan Kewajiban sebagai Calon Guru Penggerak adalah melakukan Aksi Nyata sesuai dengan Modul yang dipelajari.
2.Pemahaman dan pengetahuan yang didapat selama mempelajari paket modul harus diterapkan dalam pelaksanaan tugas di sekolah, baik dalam pembelajaran maupun melaksanakan tugas lainnya. Hal ini diharapkan Calon Guru Penggerak menunjukkan pemahamannya terhadap materi dengan memanfaatkannya untuk menyelesaikan masalaah yang dihadapi.
3.Penerapan Ilmu pengetahuan, pemahaman yang didapatkan ini diharapkan benar-benar dimanfaatkan untuk mendukung pelaksanaan tugasnya. Hal ini juga mengandung maksud agar apa yang diperoleh kemudian diterapkan oleh Calon Guru Penggerak menjadi praktik baik yang bisa ditiru oleh rekan sejawat (guru lainnya).
4.Membantu guru dan murid untuk menyelesaikan permasalahan yang dihadapi dengan meningkatkan efektifitas komunikasi dan kolaborasi sesama guru, murid dan juga dengan orang tua/wali murid, serta optimalisasi peran wali kelas .
5.Kepedulian dan pelayanan kepada murid harus ditingkatkan.
6.Melihat murid sebagai kesempatan untuk mengasah kapabilitasnya. Saya percaya semua anak itu punya potensi.
Hasil Aksi Nyata
1.Terlaksananya dengan baik rancangan Aksi nyata sebagai satu tugas yang harus dilaksanakan Calon Guru Penggerak
