Dalam keseluruhan narasi ini, tampak jelas bahwa pengajaran informatika menghadirkan tantangan dan peluang yang unik. Dengan pendekatan pedagogik yang tepat, seperti personalized learning, blended learning, dan interdisipliner, serta kesadaran akan keterbatasan teknologi yang dihadapi siswa, guru informatika dapat menjadi agen perubahan yang penting dalam membekali siswa dengan keterampilan teknologi yang esensial untuk masa depan.
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!