c. Langkah pelaksanaannya:
1. Tahap pembentukanÂ
a. Konselor membuka dengan mengucapkan salam sebelum kegiatan dimulai serta menanyakan kabar siswa pada hari itu.Â
b. Konselor mengucapkan terimakasih kepada siswa atas berkenannya hadir dan mengikuti proses konseling.
2. Tahap kegiatan (prosedur strategi restrukturisasi kognitif)Â
a. Menanyakan perubahan yang dirasakan pada diri siswa Siswa mengungkapkan hal yang dirasakannya sekarang ini. Siswa mengungkapkan perubahan pada dirinya dan berhasil mengatasi masalah kejenuhan belajarnya.
3. Tahap pengakhiranÂ
a. Siswa mengucapkan terima kasih kepada konselor yang telah memisantu mengatasi masalahnya.Â
b. Konselor juga berterima kasih kepada siswa atas kepercayaannya untuk membantu mengatasi permasalahannya.Â
c. Konselor menyimpulkan proses konseling dari awal hingga akhir.
d. Konselor kemudian undur diri dan menutup konseling kelompok dengan mengucap salam.