a. Tujuan : -
b. Waktu : 45 menit
c. Langkah Pelaksanaannya:
1. Tahap pembentukanÂ
a. Konselor membuka dengan mengucapkan salam sebelum kegiatan dimulai serta menanyakan kabar siswa pada hari itu.Â
b. Konselor mengucapkan terimakasih kepada siswa atas berkenannya hadir dan mengikuti proses konseling.
2. Tahap peralihan
a. Konselor membahas tentang perasaan hari ini dan perubahan pada diri siswa yaitu siswa merasa sudah ada perubahan sedikit, setelah siswa mencoba melakukan tugas-tugas dari konselor, siswa sedikit lega karena tahu bahwa pikiran negatif lah yang membuat siswa bermasalah seperti saat ini.Â
b. Konselor mengajak siswa kembali untuk melakukan perpindahan dari pikiran yang negatif ke pemikiran yang lebih positif.
c. Konselor memberikan contoh perpindahan dari pikiran yang negatif ke pemikiran yang positif.
d. Konselor meminta siswa untuk melakukan perpindahan pemikiran.Â