Peningkatan peran guru dalam komunitas belajar tidak saja memberikan kesempatan antar guru untuk saling berbagi ide dan pengalaman dalam pengembangan literasi di sekolah.
Akan tetapi, melalui kombel guru dapat saling memotivasi dan saling menyemangati, dan saling mendukung dalam rangka menjaga dan membangun konsistensi peningkatan kemampuan literasi pada peserta didik.
Apresiasi kompetisi untuk guru
Guru merupakan profesi yang membutuhkan pengakuan atau penghargaan dari orang lain. Hal ini akan memberikan rasa bangga dan menumbuhkan semangat untuk melakukan inovasi dan pengembangan kegiatan literasi, khususnya, dan pengembangan pembelajaran pada umummnya.
Apresiasi tersebut dapat diberikan melalui kompetisi guru berprestasi, guru inovatif, terfavorit, atau kategori lain yang bersifat positif. Apresiasi ini diyakini dapat menumbuhkan motivasi diri guru untuk mengembangkan diri, melaksanakan tugas dan fungsi pembelajaran secara maksimal.
Sekolah dapat menggunakan pendekatan ini sesuai dengan kemampuan yang dimiliki. Pemberian apresiasi tersebut tidak harus sesuatu yang secara material bernilai tinggi atau mahal. Penghargaan dapat diberikan berupa sesuatu yang sederhana dan tidak membutuhkan biaya yang tinggi.
Penghargaan bukan semata-mata diukur secara kebendaan. Penghargaan dapat menjadi begitu bernilai melalui selembar sertifikat.
Lombok Timur, 03 April 2024
Keterangan
Referensi utama artikel berdasarkan hasil diskusi hari ke 3 Kegiatan fasilitasi dan advokasi penguatan satuan pendidikan Sekolah Penggerak angakatn I (25-28 Maret 2024) di Hotel Millenium Sirih jakarta Pusat.
