Adi
3.67
3.00
2.33
3.00
B
3.Capaian Kompetensi Sikap
a.Sikap (spiritual dan sosial) untuk Laporan Capaian Kompetensi (LCK) atau rapor terdiri atas sikap dalam mata pelajaran dan sikap antarmata pelajaran. Sikap dalam mata pelajaran diisi oleh setiap guru mata pelajaran berdasarkan rangkuman hasil pengamatan guru, penilaian diri, penilaian antarpeserta didik, dan jurnal, selama satu semester, diisi secara kualitatif dengan predikat Sangat Baik (SB), Baik (B), Cukup (C), atau Kurang (K). Sikap antarmata pelajaran diisi oleh wali kelas setelah berdiskusi dengan semua guru mata pelajaran, disimpulkan secara utuh dan ditulis dengan deskripsi koherensi.
b.Capaian KompetensiSikap Spiritual dan Sosial (KI-1 dan KI-2) dalam mata pelajaran pada LCK diperoleh dari profil sikap peserta didik secara umum berdasarkan hasil observasi gurusepanjang proses pembelajaran, penilaian diri, penilaian antarpeserta didik, dan jurnal catatan guru, menggunakan nilai kualitatif Sangat Baik (SB), Baik (B), Cukup (C), atau Kurang (K).
Contoh Pengolahan Capaian Kompetensi Sikap Spiritual (KI-1) dan Sikap Sosial (KI-2) dalam mata pelajaran.
Mata pelajaran: MatematikaKelas/Semester: X/1
No
Nama
Hasil observasi sikap
Profil sikap secara umum
hasil observasi
