4.Melakukan tes pura-pura dengan kelompok pemain untuk menghindari tabrakan antar pemain.
5.Mari ulangi pelaksanaan simulasi.
6.Evaluasi, evaluasi kinerja dan komentar evaluatif tentang permainan peran.
 DAFTAR PUSTAKA
Dwidjoseputro. 2005. Pengantar Fisiologi Tumbuhan. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Hanifah, N. 2014. Memahami Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: UPI PRESS.
Nurhasanah, dkk. 2016. Penerapan Metode Role Playing Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Hubungan Mahluk Hidup Dengan Lingkungannya. Jurnal Pena Ilmiah: 1 (1).
Samatowa, U. 2006. Bagaimana Membelajarkan IPA di Sekolah Dasar. Jakarta: Depdiknas.
Sunjana, A. 2013. Pendidikan IPA. Bandung: Rizqi Press.
Nama : Mirna Pangastuti
Nim : 201330000700
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!