Analisis Pemenuhan Hak Pendidikan Inklusif Bagi Penyandang Disabilitas (Refleksi Dari Undang-Undang No. 39 Tahun 1999)

[9] Sismono, H. R. 2021. Mengenal Kehidupan Penyandang Disabilitas. Bandung: Nuansa Cendekia.

[10] Taufiqurrahman, M. 2022. Penerapan Teknologi dalam Pendidikan Inklusif: Tantangan dan Solusi. Progressa, 6(1), 15.

[11] UNICEF, 2023. Anak-anak dengan Disabilitas Tertinggal dalam Semua Indikator Perkembangan Anak. Diakses pada 15 November 2024, dari: https://www.unicef.org/indonesia/id/disabilitas/siaran-pers/laporan-terbaru-menunjukkan-anak-anak-dengan-disabilitas-tertinggal-dalam-semua

[12] Widoyoko, E. P. 2017. Evaluasi Program Pembelajaran Panduan Praktis Bagi Pendidik dan Calon Pendidik. Yogyakarta : Pustaka Pelajar.

[13] Wijaya, S., Supena, A., & Yufiarti. 2023. Implementasi Program Pendidikan Inklusi Pada Sekolah Dasar di Kota Serang. Jurnal Education, 9(1), 347-357.