3. Peserta didik menyampaikan aturan dalam penulisan angka Jawa
B. Mengorganisasi Peserta Didik untuk Belajar
4. Peserta didik dibagi menjadi 6 kelompok belajar.
5. Peserta didik menganalisis contoh daftar belanjaan yang ditulis menggunakan aksara Jawa dan angka Jawa yang telah diberikan oleh Guru. (Saintifik-Mengamati)
6. Peserta didik bertanya jawab dengan guru tentang penulisan angka Jawa pada contoh daftar belanjaan yang telah dianalisis. (4C-Komunikasi, Saintifik-Menanya)
C. Membimbing Pengalaman Individual/ Kelompok
7. Â Peserta didik diberikan modal uang peraga yang ditulis menggunakan angka Jawa.
8. Â Peserta didik mengidentifikasi kebutuhan belanja kelompok beserta perkiraan anggaran biayanya. (4C-berfikir Kritis, Saintifik-Menalar)
9. Â Peserta didik menulis daftar anggaran belanja tersebut menggunakan aksara Jawa dan angka Jawa. (Saintifik-Mencoba, PPP-Kreatif)
10. Peserta didik praktik belanja antar kelompok menggunakan uang peraga, ada yang berperan sebagai penjual dan pembeli.
D. Â Mengembangkan dan Menyajikan Hasil Karya
