Inovasi Media Pembelajaran, Siswa Kelas IX SMP IT Az-Zahra Sragen Membuat Buku Saku dalam Pembelajaran IPS

Hasil, Refleksi dan Evaluasi :

Buku saku yang dibuat oleh siswa kelas IX SMP IT Az-Zahra Sragen berisi materi tentang uang, termasuk sejarah uang, jenis-jenis uang, dan fungsi uang. Buku ini didesain dengan menarik dan dilengkapi dengan ilustrasi untuk memudahkan pemahaman siswa. Buku saku digunakan oleh siswa selama pembelajaran IPS materi uang. Siswa diberikan kebebasan untuk membaca dan mempelajari buku saku secara mandiri.

Hasil observasi menunjukkan bahwa buku saku cukup efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa tentang materi uang. Siswa merasa lebih aktif, antusias dan termotivasi untuk belajar. Buku saku memiliki kelebihan seperti praktis, mudah dibawa, dan menarik. Dari segi akademis, nilai ketuntasan minimum yang diraih oleh siswa mengalami peningkatan yang cukup signifikan.  Namun, ada juga kekurangan seperti keterbatasan ruang untuk menyajikan materi yang lebih mendalam.

Dengan demikian, penggunaan buku saku sebagai media pembelajaran mandiri dalam pembelajaran IPS materi uang dinilai efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa kelas IX di SMP IT Az-Zahra Sragen. Metode inovasi media pembelajaran buku saku dapat dikembangkan dengan materi yang lebih beragam dan mendalam.

Apa Kata Mereka?

Kesan siswa dalam pembelajaran IPS membuat buku saku

Draft kerangka buku saku tersedia https://lynk.id/meylina.qsm/jkYV0Rx