Mohon tunggu...
Meydia Afrina
Meydia Afrina Mohon Tunggu... Guru - Guru

Saya adalah guru kimia yang suka membaca dan menulis. salah satu concern saya yaitu literasi. Saya pernah menjadi sosialisator literasi nasional. Melalui tulisan saya dapat menuangkan ide-ide dan opini yang akhirnya dapat dinikmati oleh pembaca.

Selanjutnya

Tutup

Pendidikan

Festival Panen Hasil Belajar Program Guru Penggerak Angkatan 6 Kabupaten Bengkulu Selatan Sukses Digelar

2 Mei 2023   16:40 Diperbarui: 2 Mei 2023   16:42 484
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Bagikan ide kreativitasmu dalam bentuk konten di Kompasiana | Sumber gambar: Freepik

OPSI TERIK (Olah Pangan Hasil Peternakan dan Perikanan) adalah program kokurikuler yang bertujuan untuk menumbuhkembangkan kepemimpinan murid dengan memaksimalkan pemanfaatan aset lingkungan berupa hasil peternakan dan perikanan menjadi produk olahan yang berdaya jual.

Pembelajaran Berdiferensiasi Menggunakan Strategi SMART Berbantuan Media VIFO POLAR menceritakan tentang pembelajaran kimia di kelas XII SMA Negeri 9 Bengkulu Selatan pada materi Reaksi Redoks. Dilatarbelakangi dari banyaknya peserta didik yang mengeluh bahwa pembelajaran kimia di kelas cenderung sulit dan membosankan, sehingga saya sebagai guru harus memikirkan strategi pembelajaran yang dapat mengakomodir kebutuhan peserta didik agar peserta didik merasa senang dan tertantang mengikuti proses pembelajaran. Untuk mengatasi hal tersebut saya akhirnya mengemas pembelajaran dengan strategi SMART (Stimulation, Mapping, Action, Reflection, Testimony) dengan menggunakan Media VIFO POLAR (video, infografis, podcast dan ular tangga berbasis QR Code). Asessment gaya belajar saya lakukan secara online melalui google form, serta gamifikasi pembelajaran melalui kahoot.it dan refleksi melalui menti.com. Saya mempersiapkan media pembelajaran sesuai kebutuhan dan minat siswa. 

Media untuk peserta didik dengan gaya belajar audio telah saya siapkan berupa podcast yang saya buat sendiri dengan memberikan informasi tentang materi reaksi redoks dipadukan dengan musik sebagai backsound. Media untuk peserta didik dengan gaya belajar visual saya menyajikan infografis. Video pembelajaran saya buat menggunakan media canva yang digunakan oleh peserta didik dengan gaya belajar audio visual dan media ular tangga berbasis QR code dibuat menggunakan Canva. 

Pembelajaran berdiferensiasi ini berfokus pada tigal hal yaitu, yang pertama adalah berdifrensiasi konten. Dalam hal ini setiap perserta didik dengan kelompok gaya belajar yang berbeda akan mencari informasi melalui media yang berbeda. Kedua berdiferensiasi proses, dalam hal ini setiap kelompok dengan gaya belajar yang berbeda akan menentukan sendiri sumber belajar yang akan mereka gunakan, tempat mereka akan mencari sumber belajar serta menentukan sendiri proses pemecahan masalah dari informasi yang mereka terima pada sumber-sumber belajar yang telah mereka tentukan. Selanjutnya yang ketiga adalah berdiferensiasi produk, dimana dalam hal ini peserta didik akan memecahkan masalah mengenai reaksi redoks dengan berbagai cara yang berbeda sesuai dengan informasi yang telah mereka terima dari sumber yang berbeda.

Lokakarya 7 sering disebut panen rayanya para CGP. Pada lokakarya ini, setiap CGP bersama kelompok dibimbing pengajar praktik masing-masing membuat pameran hasil karya. Dalam pameran menampilkan aksi nyata, produk berdiferensiasi, hasil karya pembelajaran di kelas serta galeri foto para Calon Guru Penggerak selama 6 bulan pendidikan. 

Hasil karya tersebut yang merupakan perubahan-perubahan positif yang terjadi khususnya di lingkungan sekolah sebagai hasil belajar siswa yang merupakan perwujudan praktik para Calon Guru Penggerak selama mengikuti PGP.

Kepala Balai Guru Penggerak Provinsi Bengkulu yang dalam hal ini diwakili oleh Bapak Sutanto, M.Pd mengatakan 40 orang guru penggerak yang telah mendapatkan pemahaman di pendidikan guru Penggerak diharapkan bisa membawa perubahan dalam pergerakan pendidikan di Bengkulu Selatan khususnya.

"Semoga para guru penggerak  mampu menjadi pelopor pergerakan pendidikan ke arah yang lebih baik, menuju merdeka belajar untuk pendidikan di kabupaten Bengkulu Selatan yang lebih maju," katanya.

Bapak Bupati Bengkulu Selatan juga menyatakan hal yang senada untuk pendidikan yang lebih baik di Kabupaten Bengkulu Selatan. Beliau beserta rombongan menyempatkan waktu untuk berkeliling ke stand-stand pameran, melihat hasil karya sekaligus berinteraksi dengan PP maupun CGP. 

Salah satu stand yang dikunjungi Kelompok B.1 dengan fasilitator Bapak Ratan, S.Pd dan pengajar praktik Ibu Herawati, M.Pd.Si menampilkan karya media pembelajaran yang digunakan CGP dalam proses pembelajaran di kelas, kolase perjalanan selama mengikuti PGP, dokumentasi pembelajaran yang menarik, karya buku serta produk karya inovasi siswa seperti scrab book, mading, portofolio dan produk lainnya seperti sabun, handsanitizer, cookies dan tapai. Stand pameran CGP lainnya juga menampilkan karya dan produk yang luar biasa.

Acara ini juga dihadiri komunitas belajar, kepala sekolah, pengawas sekolah untuk jenjang SD, SMP dan SMA yang ada di kabupaten Bengkulu Selatan. Alhamdulillah lokakarya 7 Festival Panen Hasil Belajar Angkatan 6 Kabupaten Bengkulu Selatan sukses digelar selama dua hari.

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
Mohon tunggu...

Lihat Konten Pendidikan Selengkapnya
Lihat Pendidikan Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun