Kunjungan mahasiswa ( Studi banding) Pendidikan Ekonomi ke Universitas Djenderal Soedirman (Unsoed) perhatian yang tumbuh terhadap kebutuhan tenaga kerja pengajar yang berkualifikasi dalam bidang ekonomi serta masalah yang dihadapi kabel-kabel ( Pt Kitani).
Lebih dari 150 mahasiswa universitas melakukan kunjungan ke Universitas Djenderal Soedirman dalam rangka kegiatan kuliah kerja lapangan (KKL) yang diadakan oleh pendidikan ekonomi universitas pamulang untuk meningkatkan calon pendidik yang berkualitas dan menambah wawasan serta memperoleh pengetahuan dan keterampilan yang berkenaan dengan penerapan konsep, teori, dan perilaku ekonomi tersebut. Tidak hanya itu para universitas pamulang melakukan kunjungan ke sebuah Pt Kitani.
Kujungan pertama yaitu universitas Djenderal Soedirman disini kami para mahasiswa diperkenalkan dengan visi dan misi dari fakultas ekonomi dan bisnis universitas djenderal soedirman yaitu:
-Misi
-Menyelenggarakan dan mengembangkan proses belajar mengajar dibidang pendidikan ekonomi yang berkualitas dan berbasis sumber daya lokal.
-Menyelenggarakan kegiatan penelitian yang dapat menunjang kompetensi lulusan di bidang pendidikan ekonomi yang berbasis sumber daya lokal.Â
-Menyelenggarakan kegiatan pengabdian masyarakat yang dapat mengemplementasikan hasil-hasil pendidikan dan penelitian berbasis sumber daya lokal.Â
-Menyelenggarakan kerjasama dengan stakeholder di tingkat nasional dan internasional.
Menurut saya dengan adanya program kuliah kerja lapangan (KKL) ini yg diadakan oleh program studi pendidikan ekonomi universitas Pamulang sangat baik karena secara komprehensif mengandung semua unsur Tri Dharma Perguruan Tinggi berupa studi banding dan kunjungan industri tersebut karena dengan adanya kegiatan Kuliah kerja lapangan (KKL) ini diharapakan para mahasiswa diharapkan dapat memperoleh antara lain, yaitu:Â
1. Agar mahasiswa memperoleh pengetahuan dan keterampilan yang berkenaan dengan penerapan konsep, teori, dan pengetahuan yang diperoleh selama di kelas.
2. Diharapkan tidak hanya menguasai
