Fruit and Vegetables Hunt

Minggu 2

Kelas 3 & 4

Minggu 2 : Fruit & Vegetables Hunt bersama Kelas 3 dan 4 (DOKPRI)

Pada Minggu kedua, mahasiswa masuk ke kelas 3 dan 4. Pertama, mahasiswa masuk ke kelas 3. Siswa kelas 3 aktif dan tertib saat mengikuti pembelajaran. Saat mereka tau bahwa mereka akan belajar bahasa Inggris, mereka merasa itu adalah pelajaran yang sulit dibandingkan matematika. Tetapi saat pembelajaran mereka  antusias dalam menjawab pertanyaan dan sebagian dari mereka sudah tau bahasa inggris dari buah dan sayur yang ditampilkan. Saat ditanya apakah mereka pernah belajar bahasa Inggris sebelumnya? Mereka menjawab bahwa bahasa inggris mulai dipelajari di kelas 4 nanti. Kemudian, mahasiswa masuk ke kelas 4. Sama halnya dengan kelas 3, siswa kelas 4 juga sangat tertib dan aktif dalam mengikuti pembelajaran. Mereka sudah mempelajari bahasa inggris dengan salah satu guru yang ada disana bernama Miss Lili. Sebagian dari mereka sudah mengetahui nama buah dalam bahasa Inggris tetapi mereka masih kurang mengetahui bahasa Inggris dari gambar sayur yang ditampilkan. Tapi, salah satu dari mereka ada yang sudah mengetahui bahasa Inggris buah dan sayur yang ditampilkan. Siswa itu mengatakan bahwa dia suka belajar bahasa inggris sendiri. Rencana kegiatan yang telah dipersiapkan telah berjalan dengan lancar di kelas 3 dan 4. Ketika ditanya apakah mereka menyukai buah dan sayur yang ditampilkan, mereka semua menyukai buah dan sayur seperti yang ada digambar. Siswa kelas 3 dan 4 juga mampu menyebutkan nama buah dan sayur dalam bahasa inggris dengan tepat.

Minggu 3

Kelas 5 & 6

Minggu 3 : Fruit & Vegetables Hunt bersama Kelas 5 dan 6 (DOKPRI)

Pada Minggu ketiga, mahasiswa masuk ke kelas 5 dan 6. Pertama, mahasiswa masuk ke kelas 6 karena siswa kelas 6 masih ada pembelajaran lain. Siswa kelas 6 sangat tertib saat mengikuti pembelajaran. Saat ditanya apakah mereka pernah belajar bahasa Inggris sebelumnya? Mereka menjawab bahwa tidak pernah belajar bahasa inggris. Tetapi pada saat ditanya bahasa inggris dari buah, sebagian dari mereka sudah mengetahui tetapi mereka masih kurang mengetahui bahasa Inggris dari gambar sayur yang ditampilkan. Kemudian, saat masuk ke kelas 5, hampir semua siswa kelas 5 sangat aktif dan antusias dalam menjawab bahasa inggris dari buah dan sayur yang ditampilkan. Rencana kegiatan yang telah dipersiapkan telah berjalan dengan lancar di kelas 5 dan 6. Ketika ditanya apakah mereka menyukai buah dan sayur yang ditampilkan, mereka semua menyukai buah dan sayur seperti yang ada digambar. Beberapa diantara mereka ada yang kurang menyukai sayur seperti kol dan sawi. Alasan mereka dikarenakan rasa yang pahit.

Harapannya dari program KKN "Fruit and Vegetables Hunt" ini adalah anak-anak dapat menambah kosakata Bahasa Inggris mereka, khususnya terkait buah dan sayuran,  serta memiliki pemahaman yang baik tentang manfaat kesehatan dari buah dan sayuran, yang mendorong mereka untuk menerapkan nya ke dalam pola makan sehari-hari mereka.