Melakukan penilaian hasil belajar
Melakukan pengamatan pembelajaran peserta didik yang penting dan digunakan sebagai data
Menghadirkan observer yang melakukan pengamatan dikelas pada saat saya melaksanakan PPL, Observer yang saya pakai dalam mengisi lembar pengamatan pembelajaran dari teman sejawat
 Tahap Observasi/ evaluasi
 Observer yang melakukan pengamatan secara seksama terkait dengan jalannya pembelajaran
Pengamatan dilakukan terhadap aktivitas peserta didik dan respon peserta didik terhadap pembelajaran yang disampaikan guru
Observer mencatat hal-hal penting yang terjadi selama pengamatan
 Tahap Refleksi
Observer dan guru yang mengajar/peneliti melakukan diskusi hasil dari pengamatan.
Mengurai apa saja kelebihan-kelebihan yang terdapat dalam pembelajaran
Secara bersama-sama mencarikan solusi perbaikan yang nantinya digunakan untuk melakukan pembelajaran selanjutnya.
