Prosedur :Â
- Dilakukan secara berkala, Â intensif, Â bermakna, menyeluruh
- Pengamatan saat kegiatan bermain sepanjang hari
- Tim pendidik mengkaji ulang catatan perkembangan dan informasi lain termasuk kebutuhan khusus anak yang dikumpulkan  dari hasil catatan pengamatan tersebutÂ
- Secara sistematis, Â terpercaya dan konsistenÂ
- Mengutamakan proses dampak hasil
- Pembelajaran melalui bermain dengan benda konkret. Â
Langkah-Langkah :Â
- menetapkan standar evaluasiÂ
- merencanakan Evaluasi menggunakan model
- mengumpulkan data di lapanganÂ
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!