2.2.A.9 Koneksi Antar Materi - Pembelajaran Sosial dan Emosional

KONEKSI ANTAR MATERI- PEMBELAJARAN SOSIAL DAN EMOSIONAL

Oleh :

Miftahur Rohmah, S.Pd

CGP Angkatan 4 Kab. Blitar

Pembelajaran Sosial Emosional adalah proses mengembangkan keterampilan, sikap, dan nilai-nilai yang diperlukan untuk memperoleh kompetensi sosial dan emosional sebagai modal anak dalam berinteraksi dengan dirinya, orang lain dan lingkungan sekitar. Guru mendidik hati dan jiwa si anak untuk menjadi lebih baik dan nyaman dalam menerima pembelajaran yang diberikan guru, serta merasa terlindungi oleh guru dalam lingkungan pembelajaran maupun lingkungan sekolah.

Tujuan Pembelajaran Sosial Emosional

1. Memberikan Pemahaman ,penghayatan dan Kemampuan untuk mengelola emosi
2. Menetapkan dan mencapai tujuan positif
3. Merasakan dan menunjukkan empati kepada orang lain
4. Membangun dan mempertahankan hubungan yang positif
5. Membuat keputusan yang bertanggung jawab ( Responsible Decision Making )

Kompetensi Pembelajaran Sosial Emosional

1. Kesadaran Diri - Pengenalan Emosi
2. Pengelolaan Diri - Mengelola Emosi dan Fokus
3. Kesadaran Sosial - Keterampilan Berempati
4. Keterampilan Berhubungan Sosial - Daya Lenting
5. Pengambilan Keputusan yang bertanggung jawab

c3tzr1g81unaps7vznxhuew5zm76dshwey7onmflxck2ipjdyygnczmgpgpm8ctmxle8jetkvfcjdiunbwvntidhwwzdftdyeph3yb3u8sdy8zhpdp3cy2s-6241bf930bfeac65f46a4962.png

Bagaimana Penerapannya ?

Penerapan pembelajaran sosial emosional dilakukan melalui kegiatan:

1. Rutin ( diluar waktu belajar sekolah )
2. Terintegrasi dalam pembelajaran
3. Protokol ( sesuai dengan budaya atau aturan sekolah )

Koneksi Antar Materi