Usia 0-2 Tahun dalam Perkembangan Intelektual Menurut Jean Piaget dan Cara Orang Tua Memanfaatkannya

Meskipun penting untuk merangsang perkembangan intelektual anak, penting untuk diingat bahwa setiap anak berkreasi dengan kecepatan yang berbeda. Cobalah untuk tidak merendahkan anak Anda untuk mencapai prestasi formatif tertentu dalam waktu yang telah ditentukan. Biarkan mereka belajar dengan kecepatan mereka sendiri dan secara konsisten menawarkan bantuan positif.

10. Mendukung inovasi dan pikiran kreatif

Pada usia ini, anak-anak juga mulai mengembangkan daya cipta dan kreativitasnya. Anda dapat memperkuat peningkatan ini dengan menawarkan mereka kesempatan untuk berpura-pura, berfantasi, atau menggambar dan membuat variasi. Ini adalah metode yang efektif untuk mendorong peningkatan penalaran inovatif dan kreatif mereka.

Secara keseluruhan, usia 0-2 tahun merupakan masa penting dalam perkembangan keilmuan seorang anak. Jean Piaget menyatakan bahwa pertumbuhan dan perkembangan otak anak paling besar terjadi di usia 0-2 tahun yaitu maksimal 80%. Orang tua memainkan peran penting dalam membantu anak-anak mereka dalam mengembangkan minat dan bakat. Dengan memberikan perhatian, perasaan yang pantas, dan kasih sayang kepada anak, orang tua dapat membantu mereka menjadi siswa yang dinamis dan ingin tahu sepanjang hidupnya. Pendekatan yang cerdas dan penuh kasih sayang saat mengasuh anak-anak selama periode ini dapat membantu mereka mencapai potensi ilmiah mereka secara efektif.

Refrensi

Iswahyudi, I. (2018). Konsep Pendidikan Jean Piaget dalam Pembelajaran Matematika Anak Usia Dini. Pustaka Pelajar.

Kusuma, I. W., & Adnyani, N. L. S. (2019). Kontribusi Lingkungan Keluarga terhadap Perkembangan Kognitif Anak Usia 0-2 Tahun. Jurnal Psikologi Pendidikan dan Konseling, 5(2), 86-96.

Piaget, J. (1963). The origins of cognitive development. Norton.

Sunaryo, B. (2010). Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja. PT Rineka Cipta.