3.Pendidikan dan Pelatihan untuk Guru dan Staf Sekolah: Guru dan staf sekolah perlu mendapatkan pelatihan tentang cara mengidentifikasi, mencegah, dan menangani kasus perundungan. Mereka harus mampu memberikan bantuan dan dukungan kepada siswa yang terlibat dalam perundungan.
4.Dukungan Psikologis untuk Korban: Korban perundungan harus diberikan dukungan psikologis yang memadai untuk membantu mereka mengatasi trauma yang mereka alami. Ini bisa melalui konseling individu atau kelompok.
5.Keterlibatan Orang Tua: Orang tua dari kedua belah pihak, baik korban maupun pelaku perundungan, harus terlibat dalam proses penyelesaian masalah ini. Mereka perlu diajak untuk bekerja sama dengan sekolah dalam menangani kasus perundungan dan mendukung anak-anak mereka.
6.Pendidikan Pencegahan Bullying: Sekolah juga perlu mengadakan program pendidikan tentang pencegahan bullying kepada seluruh siswa. Ini mencakup pengajaran tentang empati, kesetaraan, dan cara-cara menyelesaikan konflik secara positif.
7.Membangun Lingkungan Sekolah yang Aman dan Inklusif: Langkah-langkah harus diambil untuk menciptakan lingkungan sekolah yang aman dan inklusif bagi semua siswa. Hal ini meliputi promosi budaya sekolah yang menghargai perbedaan dan menolak segala bentuk diskriminasi dan kekerasan.
Strategi yang tepat untuk menangani permasalahan tersebut:
1.Penegakan Aturan Sekolah: Sekolah harus menegakkan aturan yang jelas terkait perilaku bullying. Ini termasuk memberlakukan sanksi yang sesuai bagi pelaku bullying dan memberikan dukungan kepada korban.
2.Konseling Psikologis: Korban perlu mendapatkan dukungan psikologis yang memadai untuk membantu mereka mengatasi trauma yang mereka alami. Ini bisa dilakukan melalui konseling individu atau kelompok dengan ahli psikologi yang terlatih.
3.Edukasi Pencegahan Bullying: Sekolah harus menyelenggarakan program edukasi yang bertujuan untuk mencegah kasus bullying di masa depan. Ini bisa mencakup sesi pengajaran tentang empati, kesetaraan, dan cara-cara menyelesaikan konflik secara positif.
4.Komitmen Pihak Sekolah: Pihak sekolah harus menunjukkan komitmen yang kuat untuk menangani kasus perundungan dengan serius. Mereka harus mendengarkan keluhan dari kakek dan meresponsnya dengan tindakan yang sesuai. Dengan membentuk Tim Anti-Bullying yaitu sekolah dapat membentuk tim khusus yang bertanggung jawab untuk mengatasi kasus-kasus bullying di lingkungan sekolah. Tim ini dapat bekerja sama dengan guru, staf sekolah, orang tua, dan ahli untuk menangani kasus bullying secara efektif.
5.Penguatan Hubungan Sosial: Sekolah dapat mengadakan kegiatan-kegiatan yang bertujuan untuk memperkuat hubungan sosial antar siswa. Ini bisa meliputi program mentoring, kegiatan kolaboratif, atau proyek-proyek yang mempromosikan kerjasama dan empati.
