Saat ini Penulis yaitu Max Arens Walalayo,adalah seorang guru mata Pelajaran produktif Kompetensi Keahlian Pemasaran dengan Konsentrasi Keahlian Bisnis Digital, sedang mengikuti Program PPG Dalam Jabatan Kategori 1 Angkatan 2 Tahun 2023 di Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK) Universitas Negeri Malang (UM).
Profesi guru memiliki peran sentral dalam membentuk masa depan masyarakat dan mencetak generasi penerus yang kompeten, terdidik, dan berdaya saing. Sebagai pembentuk karakter dan penjaga api pengetahuan, guru memiliki tanggung jawab besar dalam mengarahkan pembelajaran, membimbing perkembangan siswa, dan memastikan kesetaraan akses pendidikan.
Guru saat ini sudah baik dalam melaksanakan tugas dan kewajibannya dalam membentuk masa depan Negara Indonesia. Untuk lebih meningkatkan keterampilan dan keprofesionalitasan guru, maka seorang perlu mengikuti Program Pendidikan Profesi Guru (PPG). Program Pendidikan Profesi guru adalah langkah krusial dalam mempersiapkan individu untuk mengambil peran ini dengan baik, memahami tantangan serta peluang dalam dunia pendidikan yang terus berkembang. Melalui program ini, guru diberikan pelatihan, keterampilan, dan pemahaman yang diperlukan untuk menjadi agen perubahan positif dalam dunia pendidikan dan berkontribusi pada pembentukan masa depan yang cerah.
Program Pendidikan Profesi Guru tidak hanya sekedar memberikan keterampilan kepada guru dalam mengajar, menggunakan media pembelajaran, membuat bahan ajar, tapi juga mempelajari juga tentang Wawasan Kebhinekaan Global. Peran guru dalam Pendidikan adalah meningkatkan rasa peka peserta didik terkait dengan lingkungan sekitar, baik itu masyarakatnya, budayanya, etnisnya, bahasanya, dan agama yang ada di sekitar lingkungan peserta didik. Guru harus bisa memberikan wawasan tentang beragamnya suku, bangsa, etnis, agama, dan budaya yang ada di Indonesia dan di luar negeri kepada peserta didik, hal ini lebih dikenal dengan istilah Kebhinekaan Global dan Kebhinekaan Indonesia.
Kebhinekaan global dan kebhinekaan Indonesia adalah dua aspek yang sangat penting dalam membangun dunia yang damai dan harmonis. Kebhinekaan mengacu pada keragaman budaya, agama, etnis, dan latar belakang yang ada di seluruh dunia. Ketika kita menghargai dan memahami keberagaman ini, kita dapat menciptakan lingkungan yang inklusif dan damai. Sekolah Bhineka dan Sekolah Damai adalah wadah yang berperan penting dalam mendukung pemahaman, toleransi, dan perdamaian dalam masyarakat.
Kebhinekaan Global:
Kebhinekaan global merujuk pada keragaman yang ada di seluruh dunia. Dunia kita dihuni oleh berbagai budaya, bahasa, agama, dan tradisi. Untuk mencapai damai, kita harus belajar untuk menghormati perbedaan dan memahami bahwa setiap individu memiliki nilai yang sama. Ini mencakup menghormati hak asasi manusia, memerangi diskriminasi, dan menghargai perbedaan budaya sebagai sumber kekayaan.
Peran Sekolah Bhineka dalam Membangun Kebhinekaan Global:
Sekolah Bhineka adalah lembaga pendidikan yang bertujuan untuk mengajarkan dan mempromosikan toleransi, penghargaan terhadap keberagaman, dan pemahaman antarbudaya. Mereka mendukung inisiatif seperti pertukaran pelajar internasional, program pelatihan budaya, dan kurikulum yang menekankan pentingnya menghargai perbedaan. Melalui pendidikan yang komprehensif, sekolah Bhineka membantu menciptakan generasi masa depan yang siap berkontribusi pada masyarakat global yang damai.
Kebhinekaan Nasional:
Kebhinekaan nasional mencerminkan keragaman yang ada dalam suatu negara atau wilayah tertentu. Ini mencakup perbedaan dalam etnis, agama, budaya, dan bahasa di dalam satu negara. Mempromosikan kebhinekaan nasional adalah langkah penting menuju perdamaian dalam masyarakat.
Peran Sekolah Damai dalam Membangun Kebhinekaan Nasional:
Sekolah Damai bertujuan untuk menciptakan lingkungan belajar yang mendukung perdamaian, resolusi konflik, dan toleransi dalam masyarakat lokal. Mereka melibatkan siswa dalam program yang mengajarkan keterampilan komunikasi yang efektif, penyelesaian konflik, dan pemahaman empati. Dengan memahami perbedaan di tingkat nasional, sekolah damai membantu mencegah konflik dan mempromosikan harmoni di antara kelompok-kelompok yang berbeda.
Membangun Keseimbangan Antara Kebhinekaan Global dan Kebhinekaan Nasional:
Untuk mencapai dunia yang damai, kita perlu mengenali pentingnya keseimbangan antara kebhinekaan global dan kebhinekaan nasional. Kita harus menghormati keberagaman di seluruh dunia sambil mempertimbangkan perbedaan dalam lingkup nasional. Ini dapat dicapai melalui pendidikan yang menyeluruh dan pembentukan pemahaman yang lebih dalam tentang berbagai budaya, agama, dan latar belakang.
Membangun Jembatan Antar Sekolah Bhineka dan Sekolah Damai:
Sekolah Bhineka dan Sekolah Damai adalah rekan yang dapat saling mendukung dalam mencapai tujuan ini. Mereka dapat mengembangkan program pertukaran siswa antar lembaga untuk memungkinkan siswa mendapatkan pengalaman belajar yang lebih luas dan mendalam. Kolaborasi antara sekolah Bhineka dan sekolah Damai dapat memperkuat pemahaman tentang kebhinekaan global dan kebhinekaan nasional.
Peran Program Pendidikan Profesi Guru juga sangat berpengaruh kepada keterampilan guru dalam mengelola pribadinya dan peserta didik untuk menjadi lebih terbuka kepada perbedaan suku, bahasa, keterampilan, agama, dan budaya
Di sinilah peran seluruh warga sekolah yaitu menciptakan lingkungan belajar dan bekerja yang sangat kondusif bagi guru, tenaga kependidikan, dan peserta didik. Para guru dan tenaga kependidikan bisa saling menghargai segala perbedaan mulai dari suku, bahasa, dan agama. Ketika para guru melakukan hal itu, maka peserta didik juga dapat mencontoh yang para guru lakukan, peserta didik akan saling menghargai dan menghormati kepada seluruh warga sekolah yang beragam. Sehingga terciptanya Sekolah yang Damai dan Berbhineka.
