Sudah Efekifkah Kegiatan PJJ di SMKN 1 Kendal?

Coronavirus disesase 2019 (Covid 19) yang di deteksi ada sejak 1 desember 2019 dan dikonfirmasi sebagai pandemi oleh WHO pada tanggal 11 maret 2020,  sangat berdampak sekali pada kegiatan manusia yang ada di seluruh dunia. Pengaruh covid ini tidak hanya berpengaruh pada salah satu faktor saja,semua fakor yang ada di kehidupan sosial manusia ikut merasakan beberapa akibat dari munculnya pandemi Covid 19 ini.
Faktor pendidikan salah satu contohnya, kegiatan sekolah yang biasanya dilakukan tatap muka secara langsung.

Sekarang harus terbatas karena keadaan yang mengharuskan kita untuk tetap berada di rumah. Pemerintah merencanakan bahwa tahun 2021 sekolah akan dilakukan secara tatap muka tetapi dengan melihat keadaan saat ini sangat tidak memungkinkan untuk melakukan kegiatan tersebut.Dikarenakan orang yang dikonfirmasi postif covid 19  justru bertambah banyak sehingga mau tidak mau pembelajaran jarak jauh tetap dilaksanakan.‘Kaget’ itu pasti yang dialami siswa dan para guru pengampu, bagaimana tidak sistem belajar berubah sangat drastis,di masa pandemi seperti ini mengharuskan kita untuk menggunakan teknologi digital dan memanfaatkannya sebagai jembatan untuk melaksanakan suatu kegiatan belajar mengajar dirumah.

Tidak sedikit para pelajar mengeluh dengan sistem PJJ ini,siswa merasa pembelajaran daring sangat tidak efesisien sehingga apa yang mereka pelajari kurang masuk di pemahaman mereka, karena mereka terbiasa di ajarkan tatap muka secara langsung oleh guru.Terbatasnya ruang dan waktu juga mempengaruhi dalam pemebelajaran jarak jauh ini, proses belajar mengajar pun para guru mapel lebih condong ke penugasan daripada menjelaskan materi.

Para pelajar smk yang seharusnya lebih banyak melakukan praktek  sesuai dengan jurusannya justru para guru pengampu jurusan hanya memberikan materi nya saja.Alangkah baiknya siswa di suruh melakukan praktek walaupun dilakukan secara mandiri dirumah masing-masing. Ke efektifan dari kegiatan PJJ  itu sendiri tergantung dari kedua belah pihak yaitu guru pengampu dan para siswa, komunikasi itu sangat penting dan perlu dilakukan antara kedua belah pihak, agar pelaksanaan pembelajaran jarak jauh di sekolah terutama di SMK N 1 Kendal ini bisa dilakukan secara maksimal.

Maulida Maghfiroh

SMK Negeri 1 Kendal