Mau Waktu Anak Terisi Kegiatan Produktif? Yuk, Simak di Sini!

Meskipun demikian, ada baiknya untuk memberi pilihan kegiatan yang diminati anak. Setiap anak pasti memiliki ketertarikan berbeda, sehingga memberikan opsi pada mereka jauh lebih efektif.

Sesuai umur anak dengan aktifitas yang ingin diagendakan. Ringkasnya, buat tujuan yang jelas dari kegiatan yang direncanakan. Jika perlu, libatkan anak untuk berdiskusi tentang rencana kegiatan outdoor yang hendak dipilih.

Berikan 2-3 opsi dan jelaskan target dari setiap kegiatan. Ketika anak mengerti akan apa yang akan dilakukan, mereka juga nantinya belajar untuk menghargai waktu. 

Cara ini juga mengajarkan arti disiplin pada anak dengan rentan usia berbeda. Maknanya, walaupun anak sedang dalam masa liburan, mereka tidak seharusnya menyia-nyiakan waktu dengan berleha-leha tanpa kegiatan berarti.

Komunikasi yang baik antara orang tua dan anak adalah kunci untuk mengajarkan disiplin waktu. Baik ayah atau ibu sebelumnya perlu menyepakati kegiatan, target dan tujuan dari kegiatan yang dipilih.

Begitu pula dengan anak, 2-3 hari sebelum liburan dimulai, ajak anak untuk berdiskusi dan merembuk kegiatan apa yang mungkin dilakukan. 

Latih Anak untuk Menulis

Apapun kegiatan yang telah disepakati bersama akan lebih baik dicatat dalam sebuah buku kecil. Nah, ajarkan anak untuk membangun kebiasaan mencatat apapun yang mereka lakukan.

Tentu saja, hal ini berlaku bagi anak yang sudah mampu menulis. Selain bermanfaat untuk melatih tanggung jawab, anak dapat belajar untuk menuliskan catatan harian yang nantinya menjadi buku liburan keluarga.

Daripada kegiatan outdoor hanya berakhir dalam cepretan foto semata, siapkan notebook kecil untuk anak agar mereka terlatih membahasakan kegiatan secara tertulis.

Bukankah skil menulis perlu dibentuk sedari kecil? sehingga, saat usia remaja anak sudah terbiasa untuk membuat laporan kegiatan atau menulis jurnal harian. 

Di akhir pekan, sampaikan kepada anak agar buku catatan diberikan kepada ayah atau ibu. Lalu, sempatkan untuk membaca dan menganalisa sejauh mana anak sudah mampu mengekspresikan diri dalam bentuk tulisan.