Aplikasi video semacam Tik Tok, Kin Master, Viva Video atau Video Shop misalnya sudah akrab bagi para siswa. Akan lebih baik kalau kemampuan para sisa ini kita arahkan untuk mengerjakan tugas-tugas literasi sekolah. Bisa saja secara kelompok siswa ditugaskan membuat video pertunjukan atau pembacaan puisi dari buku-buku yang sudah dibaca siswa.Â
Belajar dari beberapa rekan guru yang menugaskan siswa untuk membuat video senam oleh guru olahraga atau guru prakarya yang menugaskan siswanya praktek membuat barang kerajinan. Selama proses pengerjaan harus divideokan. Siswa ada yang bertugas membuat skenario, sementara siswa yang lainnya menarasikan.
Demikian sekedar pemikiran untuk tetap melaksanakan gerakan literasi sekolah. Mengingat masih dalam masa pandemi maka seyogyanya semua dikerjakan secara digital.Â
Salam literasi!
Jkt, 311220
