Mohon tunggu...
Marisa Rohma
Marisa Rohma Mohon Tunggu... Lainnya - Mahasiswa

Mahasiswa universitas muhamadiyah jember

Selanjutnya

Tutup

Ruang Kelas

Evaluasi dalam Konteks Pembelajaran Terbuka dan Jarak Jauh

9 Juli 2024   12:00 Diperbarui: 9 Juli 2024   12:04 34
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Bagikan ide kreativitasmu dalam bentuk konten di Kompasiana | Sumber gambar: Freepik

- Keterlibatan dan Motivasi: Siswa dalam PTJJ sering kali membutuhkan lebih banyak motivasi diri untuk tetap terlibat dalam proses pembelajaran.

4. Strategi Mengatasi Tantangan Evaluasi PTJJ

Untuk mengatasi tantangan tersebut, beberapa strategi yang bisa diterapkan antara lain:

- Menggunakan Teknologi Proktor: Teknologi proktor dapat membantu memantau ujian daring untuk menjaga integritas evaluasi.
- Fleksibilitas Waktu: Memberikan fleksibilitas dalam waktu pengumpulan tugas dan ujian dapat membantu siswa dengan keterbatasan akses teknologi.
- Pembelajaran Berbasis Proyek: Mengutamakan tugas berbasis proyek yang mengharuskan aplikasi pengetahuan praktis dan kolaborasi dapat mengurangi risiko kecurangan.
- Dukungan dan Bimbingan: Menyediakan dukungan teknis dan bimbingan belajar secara berkala dapat meningkatkan keterlibatan dan motivasi siswa.

Kesimpulan

Evaluasi dalam konteks pembelajaran terbuka dan jarak jauh memerlukan pendekatan yang berbeda dibandingkan dengan pembelajaran konvensional. Dengan memilih metode evaluasi yang tepat dan mengatasi tantangan yang ada, pendidik dapat memastikan bahwa tujuan pembelajaran tercapai dan kualitas pendidikan tetap terjaga. Evaluasi yang efektif tidak hanya mengukur pemahaman siswa, tetapi juga mendorong mereka untuk terus berkembang dan berprestasi dalam lingkungan pembelajaran yang dinamis dan fleksibel.

Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
Mohon tunggu...

Lihat Konten Ruang Kelas Selengkapnya
Lihat Ruang Kelas Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun