Dengan mengetahui hasil rapor, siswa diharapkan dapat membuat target dan rencana untuk memperbaiki atau mempertahankan prestasinya.
Guru juga dapat menggunakan data dari rapor untuk merancang strategi pembelajaran yang lebih baik.
8. Mengapresiasi Usaha dan Prestasi Siswa
Rapor adalah bentuk penghargaan atas kerja keras siswa selama satu semester, baik di bidang akademik maupun non-akademik.
Penghargaan ini penting untuk menjaga semangat dan komitmen siswa terhadap pendidikan.
Perasaan guru dan siswa saat pembagian rapor bisa beragam, tergantung pada kondisi dan hasil yang dicapai selama periode tersebut. Berikut adalah beberapa perasaan umum yang mungkin dirasakan oleh guru dan siswa:
1. Perasaan Guru
a. Bangga
Guru merasa bangga jika siswa menunjukkan peningkatan atau berhasil mencapai target pembelajaran.
Keberhasilan siswa adalah hasil dari kerja keras guru dalam mengajar dan mendampingi mereka.
b. Haru
