Jadi artinya, setiap struktur organisasi yang dibentuk dengan terstruktur dan terarah harus mengetahui bahwa pihak yang ikut serta  mengetahui apa dan bagaimana peran dan posisinya. Kesadaran dan kejujuran akan suatu tugas dan tanggung jawab akan memberikan hasil yang maksimal dalam mewujudkan sistem pendidikan yang baik.Â
Selain itu, sistem networking merupakan bentuk interaksi formal dan informal dengan orang lain untuk dijalankan lebih baik lagi. Sama halnya dalam pendidikan, ada baiknya kita bisa belajar dari berbagai negara yang memiliki sistem pendidikan yang baik misalnya, Finlandia. Atau dengan cara dimana setiap instansi pendidikan seperti sekolah dan kampus mampu membangun network yang lebih luas lagi terhadap negara-negara lain misalnya dengan meningkatkan jumlah pertukaran pelajar, membangun relasi yang lebih luas terhadap komunitas-komunitas non-profit kelas dunia, perusahaan-perusahaan, dan universitas-universitas lain. Agar relasi yang terjalin itu tidak hanya sebatas dari satu perspektif  saja namun dari berbagai perspektif yang berbeda.
Outputs
Seperti yang kita pahami bahwa outputs merupakan luaran atau hasil yang diharapkan dari sebuah proses yakni Human Resource Plan. Dalam pendidikan, ketika proses dari input yang ada serta cara-cara yang sudah ditetapkan, maka akan mengasilkan human resource plan.Â
Disini, sumber daya manusia yang telah dibentuk itu baik para peserta didik maupun masyarakat yang telah dibina bentuk pola pikir atau mindset-nya tentu akan mempengaruhi karakternya sehingga nantinya akan menghasilkan sumber daya manusia yang berpotensi dengan harapannya adalah mindset yang tidak dapat diputar balikkan artinya meskipun berada dalam lingkungan yang memiliki mindset yang kurang baik, mindset yang sudah dipelajari akan tetap tertanam dalam diri seseorang sehingga akan mempengaruhi cara bertindak atau karakter orang tersebut.
Jadi, ketika berbicara tentang pendidikan itu tidak hanya sebatas tentang apa yang didapatkan di sekolah, bagaimana prestasi gelar akademik yang kita dapatkan di sekolah formal, ujian dan tugas-tugas, sebatas menjadikan siswa memahami apa yang diajarkan, Â peringkat berapa dan IP berapa yang diraih. Namun, pendidikan itu harus mencakup hakekat, ruh atau esensi pendidikan itu sendiri dimana setiap orang mampu dan memiliki kemauan menjalankan atau menjadikan apa yang diterima dalam pendidikan yang baik sebagai pegangan dalam kehidupan sehari-hari. Kita perlu menyadari bahwa yang menjadi sasaran utama pendidikan adalah tugas seluruh elemen masyarakat.Â
Jikalau  kesadaran akan pentingnya pembinaan karakter dan pendidikan pun belum bisa diterapkan, maka kemajuan bangsa akan sangat lambat. Lalu mengapa kita masih tidak berfokus pada bagian dasarnya dahulu seperti pendidikan?. Karena dengan memiliki pola pikir yang baik akan sangat mempengaruhi sikap dan sifat seseorang dalam bertindak.
Sumber:
Mengenal Kebiasaan Konsumsi Generasi Milenial http://dewina-journal.foutap.com/kebiasaan-konsumsi-generasi-milenial/
18 Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Bangsa Indonesia dan Contohnya https://ranahteknologi.wordpress.com/2018/01/02/18-nilai-nilai-pendidikan-karakter-bangsa-indonesia/
Menteri Pendidikan Nadiem Makarim Jelaskan Pentingnya Pendidikan Karakter Bagi Anak https://www.suara.com/health/2019/11/06/184918/mendikbud-nadiem-makarim-jelaskan-pentingnya-pendidikan-karakter-bagi-anakÂ
Project Human Resource Management https://www.slideshare.net/mobile/riawanbangkit/project-human-resource-management-15586946
