Ini semua mengacu pada pola asuh otoritatif atau demokratis yang dibuktikan dalam penelitian menjadi pola asuh di masa emas yang sangat relevan dan efektif dalam pembentukan karakter (Nur'aeni & Lubis, 2022) dimana mendidik anak dengan kasih sayang dan ketegasan memberikan kesempatan pada anak untuk mengungkapkan pikiran dan perasaannya. Penting di masa ini, orangtua meluangkan waktu untuk berbicara, bercerita, dan mendengarkan bersama sang anak. Terlebih lagi menyisipkan nilai-nilai keutamaan pada setiap kesempatan. Nilai-nilai kebaikan akan terpatri menjadi habit hingga mereka dewasa.
Dalam keterbatasan ilmu psikologi saya sebagai seorang guru, saya tetap mencoba mengupayakan hubungan dan relasi yang baik dengan orangtua murid. Karena dengan relasi yang baik ini, saya dapat mengenal baik siswa dan orangtua.Â
Saya dapat menyampaikan apa yang menjadi concern siswa di sekolah. Menurut saya, pembinaan yang konsisten dan senada dari keduabelah pihak -- orangtua dan guru, sungguh membantu mengembangkan kemampuan sosioemosi anak yang lebih wajar. Lingkungan dimana anak tinggal adalah penolong baginya. Maka, orangtua dan guru tidak boleh abai terhadap penyimpangan perilaku yang kerap muncul.
Catatan
Nama-nama siswa yang tertulis dalam artikel ini bukan nama yang sesungguhnya.Â
Referensi
Fadhilah, H. A., Aisyah, D. S., & Karyawati, L. (2021). Dampak pola asuh permisif orang tua terhadap perkembangan sosial-emosional anak usia dini. Early Childhood: Jurnal Pendidikan, 5(2), 90-104.
Ferlin, M., & Putri, L. D. (2022). Hubungan pola asuh orang tua dengan kepercayaan diri anak usia dini. Learning Community: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah, 6(2), 118-123.
Handayani, D. S., Sulastri, A., Mariha, T., & Nurhaeni, N. (2017). Penyimpangan tumbuh kembang pada anak dari orang tua yang bekerja. Jurnal Keperawatan Indonesia, 20(1), 48-55. https://doi.org/10.7454/jki.v20i1.439
Kadarharutami, A. (2011). Sukses mengasuh anak usia 3--6 tahun. Seri Bacaan Orang Tua (20). Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat: Direktorat Pembinaan Pendidikan Keluarga, Jakarta.
Nanthamongkolchai, S., Ngaosusit, C., & Munsawaengsub, C. (2007). Influence of parenting styles on development of children aged three to six years old. J Med Assoc Thai, 90 (5), 971--976.
