Mohon tunggu...
Margarett Henni Pratiwi
Margarett Henni Pratiwi Mohon Tunggu... Guru - Guru Bahasa Inggris SMP Negeri 8 Kandis, Kab. Siak, Riau

Penulis buku kumpulan puisi "Tangisan di Balik Bantal"

Selanjutnya

Tutup

Pendidikan

Pelatihan Numerasi Guru SMA Negeri 1 Kandis, Kab. Siak, Prov. Riau

23 Desember 2023   08:43 Diperbarui: 23 Desember 2023   08:48 62
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Bagikan ide kreativitasmu dalam bentuk konten di Kompasiana | Sumber gambar: Freepik

Kepala SMA Negeri 1 Kandis, Bapak Edy Suherman, S.Pd melakukan analisis data rapor pendidikan sekolah dan menemukan sebuah data mengenai kemampuan numerasi peserta didik yang masih perlu bimbingan. Oleh karena itu, Bapak Edy Suherman bekerja sama dengan Margarett Henni Pratiwi, S.Pd, Gr, sebagai Penerima Beasiswa LPDP (Lembaga Pengelola Dana Pendidikan) Program Numerasi Monash University Australia untuk mengadakan sebuah Workshop Peningkatan Numerasi bagi seluruh guru di SMA Negeri 1 Kandis. Tujuan kegiatan ini adalah untuk meningkatkan kemampuan numerasi guru dan mengembangkannya dalam proses pembelajaran serta asesmen pembelajaran sehingga peserta didik dapat merasakan manfaat dari peningkatan kompetensi numerasi guru melalui kegiatan pembelajaran yang menyenangkan.


Kegiatan ini dilaksanakan pada Selasa, 12 Desember 2023 yang diikuti oleh 37 guru lintas mata pelajaran. Kegiatan ini diawali dengan menyanyikan lagu "Indonesia Raya" secara bersama-sama dan doa pembuka serta dibuka secara resmi oleh Kepala SMA Negeri 1 Kandis. Materi yang disampaikan oleh narasumber yaitu, Pengertian Numerasi, Numerasi di Sekitar Kita, Model Pembelajaran Numerasi pada Abad 21, Numerasi Lintas Mata Pelajaran dan Merancang Soal Numerasi. Selain daripada materi di atas, narasumber juga melakukan tes diagnostik sebelum melaksanakan kegiatan dan peserta didik mengerjakan tes formatif setelah kegiatan selesai dilaksanakan. Pada tes diagnostik, narasumber menemukan beberapa tantangan dan kendala yang dihadapi oleh para guru dalam membelajarkan numerasi sesuai mata pelajaran mereka masing-masing. Sedangkan pada tes formatif, narasumber mendapatkan data bahwa kegiatan ini berhasil mencapai tujuan sebanyak 90% peserta kegiatan mampu menjawab pertanyaan seputar numerasi.

Semoga kegiatan ini dapat menjadi wadah bagi guru dalam meningkatkan dan mengembangkan numerasi pada pembelajaran di kelas sebagai bentuk aktualisasi kompetensi guru yang dibutuhkan pada generasi 4.0 industri sekarang ini.

Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H

Mohon tunggu...

Lihat Konten Pendidikan Selengkapnya
Lihat Pendidikan Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun