Kampus Mengajar merupakan bagian kegiatan pembelajaran dan pengajaran di satuan pendidikan dasar dari program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) yang bertujuan untuk memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk belajar dan mengembangkan diri melalui aktivitas di luar kelas.
Kampus Mengajar bertujuan untuk membekali mahasiswa dengan beragam keahlian dan keterampilan dengan menjadi mitra guru dan sekolah dalam pengembangan model pembelajaran, juga menumbuhkan kreativitas serta inovasi dalam pembelajaran sehingga berdampak pada penguatan pembelajaran literasi dan numerasi di sekolah.
Program Kampus Mengajar membuka ruang bagi mahasiswa untuk bisa mengaplikasikan keahlian serta ilmu pengetahuan mereka dalam membantu siswa di satuan pendidikan dasar. Program ini memberikan kesempatan bagi mahasiswa untuk mengaktualisasikan minat , semangat, dan keinginan mahasiswa. Selain itu, mahasiswa diharapkan menjadi inspirasi bagi para peserta didik untuk memperluas cita-cita serta wawasan mereka.
Pada kesempatan ini, saya diberi kesempatan menjadi bagian dari program tersebut. Saya bersama dengan 2 rekan saya dari Universitas Muhammadiyah Purworejo di tempatkan di salah satu SD Negeri yang ada di Kabupaten Purworejo, yaitu SD Negeri Kaliwatu yang beralamat di Kaliwatubumi RT 01 RW I, Kec. Butuh, Kab. Purworejo Prov. Jawa Tengah. Dalam pelaksanaannya kami membuat beberapa program kerja yang Alhamdulillahnya terlaksana semua, walaupun ada beberapa program kerja yang belum maksimal dalam pelaksanaannya. Program kerjanya sebagai berikut :
- Kegiatan Literasi
1. Perpustakaan
Sasaran dari program ini adalah semua warga sekolah, baik itu siswa, guru maupun staff. Perpustakaan dibuka kembali yang sebelumnya tidak pernnah dibuka dan difungsikan. Kegiatan ini dilakukan selama siswa memiliki waktu senggang di sela-sela pembelajaran atau bahkan sewaktu pembelajaran guru mengajak siswa untuk belajar menggunakan sumber buku yang ada di perpustakaan sesuai dengan minat dan materi pembelajaran pada saat itu. Siswa dianjurkan untuk membaca buku/meminjam buku di perpustakaan. Tujuannya yaitu agar perpustakaan kembali berfungsi dan siswa dapat menambah ilmu yang mereka minati.
2. Pojok Baca
Dalam kegiatan ini kami memfokuskan kepada kelas rendah yaitu kelas 1 -- 3. Berhubung kelas rendah belum ada pojok baca, maka kami membuat pojok baca dengan mengambil buku-buku yang ada di perpustakaan untuk diletakkan di pojok baca kelas. Dalam hal ini, untuk memotivasi mereka, kami juga membuat presensi keaktifan baca setiap kelas dengan stik es krim yang dihiasi dengan foto dari siswa di kelas tersebut. Kegiatan ini dilakukan di sela-sela waktu mereka dan diawal sebelum pembelajaran dimulai. Selain itu, pojok baca dihiasi dengan gambar-gambar yang menarik.
3. Alat Peraga Literasi Spin Huruf
4. Sahabat Pena
5. Majalah Dinding "Pohon Cita-Cita"
Program ini dilakukan dengan membuat Mading Pohon Cita-cita, dimana mahasiswa membuat batang pohon kemudian siswa menempel daun-daun yang berisikan cita-cita mereka. Tujuannya agar siswa selalu ingat dan termotivasi untuk meraih cita-citanya sehingga dapat belajar dengan giat.
6. Literasi Bahasa Jawa
- Kegiatan Numerasi
1. Alat Peraga Jarimatika
2. Pembelajaran Numerasi dengan Ular Tangga
3. Numerasi is Fun
- Kegiatan Adaptasi Teknologi
1. Pengenalan Microsoft Word
2. Pembelajaran dengan Media Video
3. Pembelajaran dengan Media Elektronik Game Numerasi
- Kegiatan Administrasi
1. Administrasi Sekolah
Program ini dilakukan untuk membantu sekolah mengarsipkan hasil belajar siswa sebagai bukti bahwa siswa tersebut pernah belajar di SD tersebut dan sebagai acuan guru untuk melihat perkembangan siswa dalam kegiatan pembelajaran.
2. Administrasi Kelas
Program ini dilakukan untuk membantu guru dalam pengkoreksian dan penilaian agar dapat diolah nantinya untuk keperluan raport siswa. Kemudian hasil dari penilaian di masukkan dalam Ms. Excel untuk mempermudah guru dalam mengolahnya.
Program ini dilakukan untuk membantu guru dalam menyiapkan persiapan persyaratan siswa kelas VI untuk mendaftar ke jenjang berikutnya.
Kegiatan Lainnya
1. P5/PMM/Aksi Nyata
Program ini dilakukan agar siswa dapat mengembangkan kemampuan mereka di bidang non akademik dan lebih ke penerapan sehari-hari menerapkan dan memanfaatkan potensi lokal yang ada. Kegiatan ini dilakukan dengan pembuatan jus buah, sandwich, telur asin, permen susu, pembuatan hidroponik sederhana dan masih banyak lagi.
2. AKM Kelas
Pelaksanaan AKM Kelas dilakukan oleh 18 siswa kelas V menggunakan laptop/chrome book milik mahasiswa dan sekolah. AKM Kelas berkolaborasi dengan guru pamong, wali kelas, dan proktor sekolah. Tujuan dari kegiatan ini yaitu mengukur seberapa  efektif keberjalanan sebelum dan sesudah program peningkatan literasi dan numerasi  yang sudah dilaksanakan.
3. Kelas Tambahan Calistung Kelas I
Pembelajaran numerasi menggunakan media stik es krim yang dikreasikan ditempeli gambar kepala hewan yang nantinya dapat menjadi media konkret membantu siswa dalam berhitung.
Program ini dilaksanakan untuk membantu siswa kelas I memudahkan dalam membaca dan belajar membaca dengan menyenangkan. Siswa diminta menyusun puzzle yang terbuat dari stik es krim yang sudah diberi gambar hewan/buah/bunga.
4. Kelas Tambahan AKM Kelas untuk Kelas IV dan V
Pembelajaran tambahan literasi dan numerasi untuk mempersiapkan AKM kelas untuk kelas 5 dan 4. Dengan memberikan beberapa latihan soal AKM yang sudah kami buat. Dan menggunakan metode permainan dan LKS yang menarik agar siswa tidak jenuh sehingga dapat meningkatkan siswa dalam belajar.
5. Jum'at Sehat dan Bersih
Kegiatan minggu bersih dilakukan setiap minggu ke-1 dan ke-3 di bulan tersebut. Sedangkan minggu sehat dilakukan setiap minggu ke-2 dan ke-4 bulan tersebut. Kegiatan yang biasa dilakukan yaitu membersihkan lingkungan sekolah, menyapu, mengepel, menyabut rumput liar, menanam tanaman, senam serta sesekali jalan-jalan bersama.
6. Cooking Class
Program ini dilakukan di kelas 6 pada akhir semester 2 untuk melatih keterampilan siswa dalam memasak, baik dalam rasa, menu dan tampilan.
7. Class Meeting
Program ini dilakukan untuk mengobati kejenuhan siswa setelah dilakukannya tes penilaian di tengah dan akhir semester. Selain itu juga sebagai ajang pencarian bibit unggul siswa SD untuk lomba. Meningkatkan kekompakan siswa, kreativitas siswa dan minat bakat siswa di bidang non akademik.
8. Ektrakurikuler Badminton
Itu beberapa program yang telah dilaksanakan pada program Kampus Mengajar 5 di SD Negeri Kaliwatu. Kami mendapat banyak pengalaman dan pembelajaran menarik. Sekian dan terima kasih.