Cara agar mengantisipasi atau menangani bisa terwujud yaitu jika lingkungan di sekolah pun bisa mendukung perkembangan para peserta didik, baik lingkungan sekolah yang nyaman, ramah, dan menyenangkan. Setelah itu, seorang pendidik juga diharapakan mampu melakukan sebuah pelatihan kepada peserta didik, di mana pelatihan ini tidak hanya terfokus pada aspek akademik maupun pengajaran. Melainkan, pelatihan ini bisa berupa bermain sebuah peran yang menunjukkan bagaimana akibat dari adanya perundung berujung pada kekerasan. Dengan begitu peran pendidik bisa terealisasikan.
Dengan demikian, sebagai seorang pendidik hendaknya kita harus bergerak cepat di dalam menangani atau mengantisipasi adanya perundungan diantara para peserta didik. Hal ini dilakukan supaya bisa membentuk kepribadian yang unggul dalam peserta didik. Tidak hanya akademiknya saja melainkan seorang pendidik harus mampu mengembangakan moral dan etika yang baik di dalam diri peserta didiknya. Selain itu, seorang peserta didik harus mampu menunjukkan sikap yang baik agar nanti bisa dicontoh baik pula bagi peserta didiknya. Kita sebagai pendidik diharapkan untuk tidak teralihkan oleh berita atau isu-isu terkini yang lebih mengarah kepada kejadian di luar dunia pendidikan.
