Identity Text Projects: Menghasilkan Kekuatan Akademik di Kelas Multibahasa

Dengan menerapkan pendekatan Identity Text Projects dalam kelas multibahasa, guru dapat membantu siswa mengembangkan kekuatan akademik mereka sambil memperkuat identitas mereka sebagai pembelajar yang berdaya. Dengan memperhatikan keunikan dan keberagaman siswa, serta memberikan ruang bagi ekspresi kreatif dan refleksi, kita dapat menciptakan lingkungan pembelajaran yang inklusif dan memberdayakan bagi semua siswa.***